国际教育学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据省委高校工委《河南省高等学校开展“两学一做”学习教育实施方案》和《新乡医学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》相关精神，经研究，结合我院实际，决定在全院党员中开展“两学一做”学习教育，现提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决学校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；对党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。

二、学习教育内容

1．学党章党规。通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨 、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，牢记入党誓词；通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。全体党员要认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话，学校中层以上党员领导干部还要把《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）作为基本教材认真研读。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，必须要树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，不断增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，要自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；（8）实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更加出彩。

3．做合格党员。着眼党和国家事业、学校综合改革的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，发挥先锋模范作用。党员领导干部要按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，要力求上进，行有所止，身有所正，言有所规，以“具有世界眼光、深谙大学之道、长于战略谋划、敬师爱生、崇先尚优、敢做善成”为目标，做到有视野、有担当、有胸怀、有能力、有操守；教职工党员要弘扬师生至上、精细管理的优良传统，加强作风建设，努力打造勤于学习、精于服务、勇于负责的行政文化；学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力，努力成长为信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的拔尖创新人才。全体党员要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，凝心聚力，攻坚克难，在落实学校四届二次教代会确定的办学思路，推进学校转型发展，加快实现教学研究型医科大学的征程中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

1.围绕专题学习研讨

（1）相关要求。要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，重点学习研讨在新任务新考验面前能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

（2）具体安排。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学，做好学习笔记。党支部每月至少安排一次集中学习，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。5月底前后，以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论；6月底前后，以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论；9月底前后，以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有”好教师的重要论述进行学习讨论；11月底前后，以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

2.创新方式讲好党课

（1）相关要求。讲党课一般在党支部范围内进行。党员领导干部要在所在党支部讲党课。党总支要鼓励和指导支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

（2）具体安排。党支部要结合专题学习讨论，每学期至少安排一次党课。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

3.立足岗位争做贡献

（1）相关要求。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。根据不同群体特点，落实党的各项工作制度，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

（2）具体安排。在纪念建党95周年系列活动中，按照学校要求，积极参加优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织评选表彰活动，积极参加和组织“两学一做”知识竞赛活动。

4.严格程序开展评议

（1）相关要求。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，并对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

（2）具体安排。今年年底前，学校各党支部召开专题组织生活会，组织党员开展民主评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5.学习典型深查细照

（1）相关要求。以校内外先进群体为标杆，以“学先进群体、办为民实事”为主题，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神，充分发挥焦裕禄、史来贺、吴金印、刘志华、裴春亮、范海涛、张荣锁、李连成等先进群体的标杆作用，组织广大党员深入学习模范人物的先进事迹和崇高精神，受教育、找差距、明方向；及时发现、树立身边的先进典型，采取先进典型事迹报告会等形式，扩大宣传效果，营造舆论氛围，引导激励广大党员充分发挥先锋模范作用。动员全院广大党员对照先进、自我加压、抓抢机遇、攻坚克难、为民服务，全面深化课程体系改革，助推学校转型发展，为学校加快建成高水平教学研究型医科大学贡献我们应有的力量。

（2）具体安排。6—12月份积极参加学校“学先进群体、办为民实事”主题教育活动，并结合纪念建党95周年系列活动，向先进典型模范学习。

6.党员干部作好表率

（1）相关要求。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党政联席会议，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；党总支委员要组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

（2）具体安排。切实落实党员领导干部双重组织生活制度。在领导班子层面，要召开党政联席会议开展专题学习，组织集中研讨，并在年底召开专题民主生活会。

四、组织保障

1.加强组织领导。学院成立“两学一做”学习教育领导小组，具体负责学习教育的组织领导和工作指导。

组长：姬广军

副组长：王玉安刘波涛

成员：吴玉东刘迎辉李琳孟庆春 白 玉

董雯宁

2.层层落实责任。“两学一做”是今年学校党的建设重要任务，纳入党建工作责任制考评内容，纳入基层党组织书记抓党建述职评议考核。国际教育学院党总支要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。党支部作为学习教育的基本单位，要严格落实学习教育各项要求。要对党支部书记、组织委员、办公室主任等基层党务骨干进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。党总支主要负责人要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

3.加强宣传引导。针对党员多样化学习需求，要利用好共产党员网、“共产党员”微信公众号、在线学习资源平台等，还要充分利用校报校刊、广播台、校园网、新乡医学院微信公众号，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。要及时总结“两学一做”学习教育的做法和成效，注重典型带动，结合纪念建党95周年，做好评选表彰工作，选树、宣传优秀共产党员，适时向学校党委组织部选送相关材料。

4.做到统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕全面深化综合改革、加快建设教学研究型医科大学，把开展“两学一做”学习教育同做好学校改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好学校和各单位各项任务结合起来，做到学习教育与教学、科研、管理、服务日常工作有机融合、相互促进，确保不走形式、不走过场，取得实实在在的成效。通过开展学习教育，落实全面从严治党要求，切实推进学校事业持续健康快速发展。

国际教育学院

2016年6月15日