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新乡医学院现代教育技术中心简介

 

 现代教育技术中心成立于2002年。在学校党政班子和主管校长的领导下,负责全校教育信息化工作。中心属正处级建制,设主任、副主任各一人。下设办公室、数字视频制作室、多媒体教学技术部和网络信息管理部4个科室。现有职工20人,其中高级职称7人,硕士14人,是一支生机勃勃,敢于创新的技术队伍。

工作目标:是加速教育信息化进程,全面支持教学、管理、服务信息化,提高现代化办学水平和核心竞争力,培养高素质创新人才。

主要任务:

1.学习和宣传。认真学习、宣传现代教育技术,不断提高学校全员对教育信息化的认识,共同促进学校教育信息化工作的发展。

2.建设与应用。负责全校公用教育信息化设施建设,指导各部门教育信息化工作建设。积极组织现代教育技术培训,加强现代教育技术的应用。技术支持学校课程体系、教学模式、教学内容和教学方法的改革,提高教育教学质量,培养高素质创新人才;技术支持学校管理、服务水平的提升和教育资源整合,提高工作效率和办学效益。

3.交流和推广。深入研究现代教育技术,积极参加学术交流,消化、吸收先进的技术成果,促进新技术、新成果在学校的应用。

主要工作:

1.多媒体教学。坚持“技术支持,教学至上”。坚持分组承包、责任到人、故障登记研讨制度等。提前30分钟上岗,无偿业余时间加班,竭力保障全校140多套多媒体教学设备的正常运行,做好多媒体教学的服务工作。

2.网络运行与信息服务。坚持规范管理,保证校园网安全稳定运行,坚持应用系统和信息资源建设,提供内容丰富的信息服务。坚持技术服务,敬业奉献,为各部门、各应用系统的运行提供技术支持,为广大师生提供优质服务。

3. 新医视频。按照“守正创新重播出”的工作思路,尽心尽力,勤快高效,精心制作课程视频和视频节目,努力办好校内电视和网络视频新闻、科教和专家访谈栏目,丰富学校视频资源,繁荣校园文化生活。

4. 教学资源建设。按照“建设多途径,存储数字化、应用网络化”的原则。热诚培训、辅助教师制作多媒体课件,进行课件审核,课件竞赛,不断提升学校多媒体课件的水平。想办法、定措施、多途径丰富学校教学资源。

主要设施:

1.学校2005年全部建成多媒体教室。2009年安装多媒体教学网络控制系统,支持校领导和教务处等对教师多媒体授课和学生学习的实时观察与评价,支持远程教学,支持全校多媒体教学系统的现代化运行和管理。

2.学校拥有先进的flash格式录课系统3套,精装演播录课室60 m2,录音棚一间,摄录编播和多媒体课件制作设备齐全。

3.校园网分别接入中国教育科研网和Chinanet,覆盖校本部教学、科研、办公、学生公寓、职工住宅,联通了三所直属附属医院和一所非直属附属医院,信息点13000多个,楼宇之间全千兆连接,百兆到用户桌面,拥有万兆核心路由交换机一台,汇聚、接入交换机500多台,网络安全设备近10台,各类服务器50多台,磁盘阵列4台。

主要设施在学校教育信息化工作中都发挥着重要作用。

主要成果:

2000年开始多媒体教学,2005年全部采用。目前有多媒体教学设备79多套。2003年评为“河南省高等学校数字化校园示范工程单位”。开展教育技术培训24余期,培训1500余人次。2010年多媒体课件合格率达到89.88%CAI课件《生殖生理》荣获全国多媒体课件竞赛优秀奖,人民卫生出版社出版发行;运用3D技术和虚拟现实技术制作的“虚拟标志肌学习软件”荣获第十一届全国多媒体课件大赛一等奖。制作精品课程、实验教学示范中心等视频课件60多门,制作川地震《震撼2008》等专题片10余部,制作公益动画片2部在中央台播出,“魅力主持人风采秀”每年组办一次。购买、自制教学光盘1400余盘,收集整理国内外优质教学资源248G。荣获信息技术成果奖108项,其中省级以上83,《生殖生理》荣获全国多媒体课件竞赛优秀奖,人民卫生出版社出版发行;3D制作解剖学虚拟“标志肌”学习软件已完成。中心在项目6项,在建网络示范课程5门,近年来发表论文46篇,获技术成果奖37项,出版著作11部。

展望未来:

中心坚持“技术支持,专业规范,热诚高效,教学至上”的服务理念,营建一流环境,建设一流队伍,运用一流技术,提供一流服务,创建一流业绩,爱校、爱岗,尽心、尽职、尽责。相信未来的新医更辉煌,未来的信息化工作更灿烂。