山雾为幕，草木作卷。一场小雨让万仙山的石阶变得湿滑，却将深山课堂的求知氛围渲染得更加浓厚。药学院2024级药学、药物制剂专业的学子们，正是在这样的实景中，完成了一堂“翻山越岭”的药用植物学课。

近日，药学院将课堂搬进河南医药大学药学实践基地—万仙山，以AI云教材为智能向导，以创意标本制作为实践出口，开展了一场药用植物学野外实地教学。深山寻药、雨中识草、云端检索、标本生花……这趟为期一周的实训，让同学们在日月山野间夯实专业基础，锤炼坚韧品格。

数字工具“备战”，缩短从课堂到山野的距离

野外实训动身前，一场前置“练兵”已经展开。6月27日，学院召开药用植物学野外教学动员大会，明确了教学目标、实训安排、考核方式与纪律红线，并配齐应急防护药品和保障物资，将“安全”两个字刻进每一位师生的心里。

7月10日至13日，中药学教研室把课堂搬进校园药用植物园。同学们在带教老师带领下，重点辨识30种河南道地药材，拔草、松土，在劳动中触摸本草，降低野外认知的门槛。与此同时，教学团队在学习通平台开放“万仙山常见药用植物识别”预习视频及标本制作方法，引导同学们超前学习。更硬核的是，每位同学的手机里，都统一部署了为本次教学正式出版的AI云教材——《南太行特色药用植物野外识别与现代应用》。

这部集纳了65科180种南太行特色药用植物全息信息的数字教材，不仅包含全年生长动态图片和视频，还整合了学名、形态、入药部位、功效主治及现代应用。学生打开手机，便可离线检索；点开AI智能识别接口，对准不认识的草木一拍，物种信息瞬间浮现。“它就像一个揣在口袋里的本草专家，让深山识药有了底气。”一位同学这样形容。校园药植园的模拟演练与先进的数字工具结合，构建起“实地预习+云端预学+工具预备”三重保障，极大缩短了从课本到山野的距离。该教学模式荣获了全国产教融合与科教融合典型案例。

雨中实景课堂，一步一识皆学问

7月14日清晨，由药学院院长房立真、党委书记张睿带队，中药学教研室吴娇、张来宾、荆云、薛金涛、吴泽青、申远、郭超、张楠、罗彪彪、张小毅等老师及辅导员郑佳组成的教学团队，与同学们一同奔赴万仙山。当天下午，实训教学正式启动。罗彪彪老师结合万仙山植被特点，系统讲解常见药用植物的形态特征、科属鉴别要点与药用功效。院长房立真和辅导员郑佳老师随即开展野外安全教育，从山地出行规范到蛇虫防护、突发情况处置，把安全防线牢牢扎在深山脚下。

实训的日子里，天气复杂多变，出发前大家已按安全预案备好雨衣。行进途中，淅沥小雨不期而至，山路泥泞，却未能浇灭师生求知的热忱。身披雨衣的年轻身影围在老师身旁，借助云教材的AI识别功能，逐一辨认七叶一枝花、黄精、苍术、华中五味子、独角莲、桔梗等万仙山特色药用植物。雨水打湿了叶片，却擦亮了求索的目光。同学们认真记录性状特征，归纳科属特点，在一步一识中练就独立鉴别本草的实践能力。每日跋山涉水，磨砺出吃苦耐劳的意志；晚间回到驻地，大家又在老师指导下整理、制作植物标本，互相交流探讨，巩固所学。

7月18日下午，一场闭卷考试为实训学习效果做了一次全面检验。同学们态度端正，沉着作答，顺利完成考核。当晚，驻地里办起一场简朴而热烈的文艺晚会，师生同台歌唱，在轻松融洽的氛围中舒缓连日研学的疲惫，为深山之夜留下温暖记忆。

创意标本生花，挂壁公路铭志 

野外实训的尾声，充满美好且富有创新的仪式感。7月19日清晨，全体师生以徒步拉练的形式向郭亮村进发。队伍穿行于蜿蜒的盘山公路与险峻的挂壁公路之间，近距离感受太行山的雄奇壮美。房立真院长全程押队，一边做好安全保障，一边主动担当随行摄影师，用镜头为同学们记录下一个又一个珍贵的研学瞬间。行走，让大家在亲近自然中强健体魄，更在挂壁公路上刻下坚毅的青春印记。

7月20日上午，“雨林杯”河南医药大学药学院创意标本制作大赛在驻地顺利举办。同学们利用见习期间亲手采集的药用植物，结合专业知识与艺术构思，制作出一批兼具观赏性与中医药文化内涵的标本作品，并依次登台展示，讲解设计思路与选材特色。由全体师生投票评选出一、二、三等奖及优秀奖。这些作品不仅是竞赛成果，更承载着同学们对脚下这片南太行本草山野的感谢、感恩与留念。源自万仙山的特色药用植物，将以创意标本的形式留存在学校标本馆中，继续陪伴学子的后续学习旅程。

山野蕴本草，实践出真知。此次万仙山野外实地教学，让同学们走出书本、走进自然，在辨识本草、制作标本、研学实践中，夯实了专业基础，培养了协作能力，锤炼了优良品格，真切领略到中医药文化与自然生态的独特魅力。这也是学院落实实践育人理念的生动缩影。面向未来，药学院将持续完善实践教学体系，以AI赋能实景实训，引导学子笃学笃行、深耕专业，传承中医药文化，勇担医药青年的时代使命。

（图文：吴娇刘念念 审校：张睿）