为持续深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，全面落实立德树人根本任务，着力推动教育教学理念迭代更新，10月27日，卫生健康管理学院第二届课堂教学创新大赛在唐公山校区A栋教学楼316会议室举办。来自院内各教研室的7名青年教师登上赛场，以赛促研、以赛促改。本次比赛特邀心理学院罗艳艳教授、外语学院蒋岚副院长、生物医学工程学院张彬副教授及两名学生代表共同担任大赛评委。学院执行院长田梅、党委副书记高阳、副院长郭兆红出席本次比赛活动。学院全体教师到场观摩学习，共研课堂教学创新提质路径。

参赛教师立足专业人才培养目标，深挖课程育人内核，巧妙将课程思政元素、数字化教学工具、行业前沿实践案例融入教学设计。比赛现场，各位选手教学逻辑缜密，教学环节设计层次分明，语言表达严谨生动，善用启发式、互动式教学调动课堂氛围，充分展现出青年教师扎实的专业素养、积极的教学探索热情与求真务实的育人态度。评审专家充分肯定各位教师的课堂创新亮点，同时针对教学设计优化、重难点拆解、课堂互动设计等方面给出切实可行的改进建议，让参赛与观摩的教师都收获满满。

评审组严格按照教学设计、课堂展示、教学素养、教学实效等评分标准，秉持公平、公正、公开原则进行现场打分、综合研判，并从教学技能竞赛的规范性、教学内容的高阶性及教学模式的创新性等方面对每位参赛选手进行专业精准的点评指导。

经过激烈角逐和综合评定，李俞晓斩获一等奖；王歆悦、李梦凡、余海锋荣膺二等奖；杨静、梁骁、张伶荣获三等奖。

本次课堂教学创新大赛，为全院教师搭建起教学风采展示、经验互通互学的重要载体，有效激发教师钻研课堂、精进教学的内生动力，浓厚了勤学善研、互学互促的教研氛围。下一步，学院将以此赛事为抓手，牢牢抓住课堂教学这一核心阵地，持续开展教学比赛、公开示范课等系列教研活动，引导教师打磨课堂、精进本领。持续推进课堂教学改革创新，着力锻造一支师德过硬、教学能力突出的教师队伍，不断提升课堂教学品质，稳步提高人才培养质量，为学院以及学校教育事业高质量发展积蓄力量。