2025年7月10日至20日，河南医药大学法医学院的”法医筑梦·星童守护”社会实践团满载着爱心与专业知识，来到河南省开封市尉氏县特殊教育学校，20余名大学生志愿者发挥专业所长，将红色爱国主义、严谨的法医学知识与温情的特殊教育相结合，为该校约40名6至15岁的自闭症等特殊儿童，量身打造了一系列集爱国教育、科学探索、艺术创造与协作运动于一体的暑期成长课堂。活动围绕”探生命·润童心向未来”的主题，通过”红色宣讲+沉浸体验+艺术疗愈”的创新模式，将党的引领、科学启蒙、康复训练与美育熏陶送到孩子们身边，用青春与专业为乡村特殊教育事业注入了温暖而磅礴的力量。

红色浸润，革命诗与故事共育爱国心

“小朋友们，看这张宣传页上的小红军，他们正踩着雪往前走——他们要去完成一个特别重要的任务，这就是‘长征’，就像我们手里宣传册里写的‘红军不怕远征难’呀！”红色教育课堂上，志愿者们手持印着革命场景的红色宣传页，以画面为引开启讲解；而团队精心打造的红色革命故事宣传册，更是成为传递革命精神的核心载体。这本宣传册专为特殊儿童认知特点设计，精选10首易懂的红色革命诗（节选），每首均标注大号拼音、搭配柔和色调的革命场景插画，且对应一段简化的革命故事，让“诗有革命魂，故事传精神”。

翻开宣传册首页，《七律・长征》节选“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的诗句旁，画着小红军牵着马、踏过雪地的插画，配套故事用童趣语言讲述：“很多年前，红军叔叔为了保护大家，要走很远很远的路。他们爬过结满冰的山，走过满是泥的草地，饿了就吃草根，冷了就互相抱在一起取暖，但他们从不说‘累’，因为心里装着让大家过好日子的愿望。”志愿者一边指着插画里的小红军，一边逐字带孩子们读诗，还让大家用手摸一摸宣传页上“雪山”的凸起纹理，感受“不怕难”的勇气。

此外，志愿者们还将宣传页上的革命场景制成拼图，设计“拼场景、背诗句、听故事”的闯关游戏：孩子们拼好“红军过草地”的宣传页拼图后，就能解锁《七律・长征》的故事与诗句；拼完“将军囚室”拼图，就能听《囚歌》背后的勇敢故事。“以前怕革命故事太复杂，孩子们听不懂，现在有诗、有画、有游戏，他们会主动指着宣传册问‘小红军后来到哪里了’。”志愿者张艺晗说，有个孩子课后还把宣传册抱在怀里，对着“叶挺将军”的插画轻轻说“不怕”。

医教融合，以法医智慧启迪童心

“大家把手放在胸口，有没有感觉到’咚咚’的跳动？这是我们的心脏在工作，它就像一个红色小水泵，每天要跳10万次呢！”，在”人体奥秘探索”课堂上，志愿者化身”智慧指挥官”，用生动的比喻和拟人化的器官卡片，带领孩子们开启了一场奇妙的身体探索之旅。孩子们在志愿者的引导下，触摸自己的心跳，在画纸上绘制专属的”身体地图”，将抽象的生理知识转化为直观有趣的体验。

本次活动最大的亮点在于”医教融合”的创新模式。为了将法医专业特色与趣味教学深度融合，团队精心设计了”饼干失窃案”情景模拟游戏，孩子们化身”小侦探”，手持自制的放大镜和听诊器，兴致勃勃地学习使用自制的”法医工具箱”采集指纹、分析线索。在志愿者们的角色扮演和互动引导下，通过在模拟案发现场提取”嫌疑人”留下的指纹并进行比对，孩子们不仅在游戏中锻炼了观察力和逻辑思维，更在潜移默化中理解了科学取证的严谨与魅力。此外，团队还开展了创伤识别、急救演示等实用课程，通过模拟心肺复苏、伤口包扎等演练，将专业的急救技能以通俗易懂的方式传授给孩子和老师，为他们的安全增添了一份坚实的保障。

多元课堂，赋能星童全面发展

针对特殊儿童的康复需求，实践队将枯燥的训练巧妙地融入丰富多彩的艺术与游戏活动中。艺术创造课堂中，在”彩绘万象新”主题日，孩子们挑选心仪的曼陀罗线稿，用丙烯颜料层层晕染，将几何对称图形化为梦幻花海；在沙画创作中，他们按序铺洒彩沙，用指尖感受流沙的质感；在”吸管吹画”环节，孩子们通过控制吹气力度和方向，创作出独一无二的抽象画作。这些活动不仅锻炼了孩子们的手眼协调能力，更将认知与口肌训练变得趣味十足。生活技能训练中，在”美食工坊”课程，孩子们穿上迷你围裙，在志愿者的指导下洗菜、搅拌面糊、翻折蛋饼。当亲手制作的蔬菜鸡蛋饼出炉时，每个孩子的脸上都洋溢着满满的成就感和幸福的笑容。在”自理训练营”，穿衣、系鞋带、叠衣服等日常技能被设计成闯关游戏，“纽扣大挑战”、“鞋带蝴蝶结”等关卡激发了孩子们的参与热情。6岁的李家怡在志愿者的耐心指导下，一次次尝试，当她终于独立扣好整排纽扣时，兴奋地跑到”自理荣耀榜”前，开心地贴上了属于自己的胜利贴纸。蔬菜鸡蛋饼制作和穿衣叠被竞赛，让孩子们在亲手实践中切实提升了生活自理能力和动手能力。

协心共济：团队协作促进社会融合

尤为值得一提的是团队协作运动项目，为了提升孩子们的社交能力，志愿者们设计了”南水北调”等特色团队协作游戏。孩子们四人一组，手持U型软管首尾相接，协力将水从起点运送到终点。在这个过程中，需要孩子们分工协作、共同努力才能完成任务，极大地促进了他们的社交互动与团队合作精神。据活动后观察统计，超过80%的参与儿童在活动期间展现出明显的社交意愿提升，学会了更好地与同伴合作与交流。

授人以渔，构建长效帮扶机制：从"三下乡"到"常下乡"

“法医筑梦，星童守护”项目不仅着眼于短暂的暑期陪伴，更致力于构建可持续的帮扶体系。活动期间，志愿者团队同步为学校的10余名教师开展了特殊教育技能培训，内容涵盖急救手法演练、视觉提示图卡设计及个性化干预方案制定等，并共同编写了《急救流程手册》《沟通黄金20句》等实用资源，为当地的特殊教育事业留下一支”带不走的队伍”。活动结束后，河南医药大学法医学院已与尉氏县特殊教育学校达成长期合作意向，计划将此项目常态化、品牌化，持续为特殊儿童的健康成长提供专业支持与人文关怀。为期十天的活动在温馨与不舍中落下帷幕，但关爱特殊儿童的行动远未停止。

活动不仅在孩子们心中种下了科学与梦想的种子，也在志愿者心中坚定了爱党爱国、服务社会、传递爱心的信念。“乡村特殊儿童需要更多的关注与帮助，我们希望通过专业的力量，为他们搭建成长的桥梁。这次活动只是一个开始。”实践队负责人王艺璇表示，“未来三年，学校将持续派遣专业师生深入乡村地区，努力将三下乡的短期帮扶升级为’常下乡’的长效机制，不断优化课程内容与形式，让更多乡村儿童感受到优质教育的温暖，用青春星火照亮他们的成长之路。”“法医筑梦，星童守护”，河南医药大学的青年志愿者们用实际行动诠释了当代大学生的责任与担当。他们的努力，如同一束光，照亮了特殊儿童的世界，也为乡村教育振兴贡献了宝贵的高校力量。

此次”三下乡”活动，不仅在孩子们心中播撒下科学、自信与梦想的种子，也让每一位志愿者深刻体会到”奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。青春之花在基层绽放，专业之力为社会赋能。活动虽已落幕，但关爱特殊儿童的行动永不停止，这群来自河南医药大学的青年学子，将继续用他们的知识与热情，为守护”夜空中最亮的星”贡献青春力量。