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引进国际通识教育课程体系,创新人才培养模式

2012年08月16日 00:00  点击:[]

     近日,接河南省教育厅《关于新乡医学院引进国际通识教育课程的批复》(豫高教【2012】65号),同意我校在护理学、药学、医学检验3个专业开展试点引进国际本科学术互认课程项目,并列入2012年招生计划。今年三个专业共计划招生240人,其中护理学60人(文科20人,理科40人),药学和医学检验转业各90人(均理科)。

     在确立引进国际通识教育课程方面,学校多次召集国际教育学院及相关专家进行科学性、可行性论证,并亲自部署,按照明确分工、合作高效的精神,经过了一系列艰苦而细致的工作,最终完成了项目审批。

     国际通识教育课程以提高综合人文素质,培养开放思维和国际视野为出发点,同时开设相关专业课程提高专业素养和技能,最终将学生培养成为具有创新意识、国际视野和实践能力的国际化人才。国际通识教育课程的引进,对于创新我校人才培养模式、拓宽人才培养渠道、提高高等教育国际化水平等方面有积极的推动作用。

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