为做好2026-2027学年第一学期本科教学安排，6月18日上午，学院在科技楼510会议室举行下学期新开课集体备课会。学院院长周晨妍教授、教学系主任、相关课程负责人和教学督导专家参加了集体备课。

本次集体备课主要有科研训练4、Python程序设计与生物医药数据分析、生物医学科研设计、生物3D打印与再生医学（上）、科技论文写作、专业英语、医学前沿技术等七门课程。各课程负责老师及生物医学科学系主任按照“备课标、备教材、备学情、备教法与学法、备练习与评价”的“五备”原则，依次对下学期相关课程的教学内容、授课教师安排等进行了说明。

与会教师围绕课程目标、教学内容、教师安排及实践环节设计等进行分析，并就如何提升高年级学生科研素养与实操能力交换了意见。针对大四年级开设的《科技论文写作》和《专业英语》两门课程，会议重点讨论了上课方式与时间安排。经充分协商，明确《科技论文写作》课程将紧密结合本科毕业论文撰写规范和要求，授课内容力求切实帮助学生规范学术写作、提升论文质量。《专业英语》课程则进一步强化专业术语应用与文献阅读能力训练，为大四学生顺利开展毕业论文研究和考研深造打下语言基础。

近年来，随着2023版、2025版人才培养方案的执行以及生物医学科学新专业的开设，各个学期均有新开课开设。院长周晨妍在点评中对集体备课的成效给予肯定。她指出，各新开课程要开好局、起好步，在教学实施中始终坚持目标导向，确保每一门课程都能精准服务于人才培养总体目标；同时要求任课教师持续关注教学反馈，动态优化课程内容，不断提升教学质量。