2011年江苏大学619医学微生物学考研试题
一、选择题（每题1分，共30分）
（一）单选题：每题只有一个最佳答案
1.病毒的发现者是
A.Loise Pasteur B.Robert KochAntony C.van Leeuwenhoek D.Edward Jenner E.Dmitri Ivanowski
2.关于细菌L型，下列说法错误的是
A.是细胞壁缺陷的细菌 B.G+菌与G一菌不同 C.有致病性 D.失去正常形态 E.可常规培养
3.无毒白喉杆菌在β棒状杆菌噬菌体感染后获得毒素基因称为
A.转化 B.转导 C.接合 D.溶源性转换 E.原生质体融合
4.下列那一种致病机制为细菌所特有
A.通过繁殖致病 B.通过免疫病理作用致病 C.通过外毒素致病 D.通过损伤宿主细胞致病 E.通过内毒素致病
5.甲基红试验和VP试验均阳性表明被检菌具有以下哪一特性：
A.分解葡萄糖产酸产气 B.分解乳糖产酸产气 C.生成丙酮酸 D.生成甲醛 E.生成甲醇
6.有一细菌在血清肉汤培养基中培养18Hr后呈絮状沉淀，它最可能是
A.大肠杆菌 B.葡萄球菌 C.结核杆菌 D.乙型链球菌 E.铜绿假单胞菌
7.下列那一项是病毒特有的性质
A.形态微小 B.结构简单 C.能通过细菌滤器 D.只含有一种核酸 E.只能在活细胞中增殖
8.没有核酸的感染因子是
A.阮粒 B.立克次氏体 C.类病毒 D.拟病毒 E.卫星病毒
9.病毒血凝抑制试验的原理是
A.沉淀试验 B.凝集试验 C.中和试验 D.补体结合试验 E.以上都不是
10.某疑是乙肝患者血清学诊断指标如下：HBsAg+, HBeAg+, HBcIgM+, HBsAb-,HBcIgG-,HBeAb-，该病人最可能属于
A.接种疫苗后的反应 B.未感染乙型肝炎 C.乙型肝炎恢复期 D.乙型肝炎活动期 E.乙型肝炎病毒携带者
11.有独特的繁殖周期的病原体为
A.支原体 B.衣原体 C.立克次氏体 D.螺旋体 E.放线菌
12.在固体培养基上形成油煎蛋样菌落的病原体为
A、支原体B、衣原体C、立克次氏体 D.螺旋体 E.放线菌
13. Korthof培养基为下列哪种微生物专用培养基
A.流感嗜血杆菌 B.白喉杆菌 C.奈瑟菌属 D.钩端螺旋体 E.结核杆菌
14.下面哪一项不是流感病毒的特点
A.有包膜 B.能凝集鸟类红细胞 C.可用鸡胚培养 D. 单股线状RNA E.螺旋对称核衣壳
15.无包膜二十面体对称核衣壳的RNA病毒为
A、腺病毒 B.轮状病毒 C.风疹病毒 D.汉坦病毒 E.水痘带状疙疹病毒
（二）K型题（A=①+②+③，B=①+③, C. ②+ ④，D=④, E.①+②+③+④，每题只有一种最佳组合）
16，与细菌致病有关的结构有
①普通菌毛 ②性菌毛 ③英膜 ④芽孢
17.判断细菌是否具有鞭毛的方法包括
①半固体培养基接种 ②直接镜检 ③染色镜检 ④液体培养基接种
18.细菌Gram染色的医学意义包括
①初步鉴别细菌 ②选择抗生素时参考 ③与致病物质有关 ④选用培养基时参考
19.鉴别甲型溶血性链球菌与肺炎球菌可用
①胆汁溶菌试验）Optothin敏感试验 ③菊糖发酵试验 ④乳糖分解试验
20.鉴定感染培养细胞中的病毒可用
①CPE观察 ②红细胞吸附 ③荧光抗体染色 ④干扰试验
21.能产生肠毒素的细菌有
①葡萄球菌 ②志贺氏菌 ③霍乱弧菌 ④产气英膜杆菌
22. H日V的致病机理包括
①大量产生H日sAg ②免疫病理效应 ③病毒基因整合 ④直接杀伤肝细胞
23.常引起非典型性肺炎的病原体有
①支原体 ②衣原体 ③SARS冠状病毒 ④肺炎球菌
24.常通过节肢动物传播的病原体有
①乙型脑炎病毒 ②汉坦出血热病毒 ③斑疹伤寒立克次氏体 ④沙眼衣原体
25.抗病毒药物的作用机制包括
①干扰核酸复制 ②抑制病毒蛋白合成 ③抑制病毒释放 ④阻止病毒脱壳
26.常见的引起胎儿宫内感染的病原体是
①HSV ②RuV ③CMV ④HPV
27.普通医院检查HIV感染的常用方法包括
①ELISA-Ab ②ELISA-Ag ③RT-PCR ④WB-Ab
28.与EBV相关的人类疾病有
①传染性单核细胞增多症 ②Burkitt淋巴瘤 ③鼻咽癌 ④Hodgkin病
29. AIDS患者血清中P24抗原强阳性最可能出现在
①急性期 ②AIDS相关综合征期 ③AIDS晚期 ④无症状感染期
30.基因组分段的病毒是
①流感病毒 ②麻疹病毒 ③轮状病毒 ④埃可病毒
二、名词解释：（每题2分，共20分）
1.EID 2.1.SPA 2.败血症 3.细菌生化反应 4.干扰现象 5.无菌操作 6.CPE 7.缺陷病毒 8.转导 9.二相真菌 10.健康带菌者
三、简答题：（共30分）
1.简述细菌病原学检查（分离培养与鉴定）的基本原理、基本程序和基本方法。（10分）
2.简述病毒持续性感染的种类和各自特征。（5分）
3.简述真菌的形态与结构。（5分）
4.简述医院感染的特征、来源及预防方法。（10分）
四、论述题：（共70分）
1.试画出细菌和病毒的生长曲线，比较它们之间的相似点和异同点，并阐述其内在机理。（15分）
2.试述微生物感染实验诊断的基本策略和基本方法，并比较其应用于细菌感染与病毒感染方面的差异，并解释这些差异产生的生物学基础。（25分）
3.简述微生物与非传染病之间的关系，以及微生物在其中的作用及机理，并就2种不同类型的疾病各举一例加以说明。（15分）
4.试述Gram染色的操作流程、结果判断、基本原理及临床意义，并结合实验过程中的亲身体会，谈谈实验结果的影响因素，以及操作过程中应注意哪些事项，才能得到满意的结果。（15分）
