一、课程简介

本课程是生物医学工程专业的一门专业课，其任务是使学生掌握医疗设备电气安全检测技术基础知识。

掌握了医疗设备电气安全检测技术基础知识，目前国内外现行的医疗设备的通用电气安全标准，就能设计出具有先进水平的医学仪器，开发新一代的产品。

本课程在第七学期开设，为必修考试课。总学时数36学时，2.0学分。先修课程为《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》。

二、课程目标

（一）基本理论知识

了解医疗设备电气安全检测技术基础知识，目前国内外现行的医疗设备的通用电气安全标准，掌握开展电气安全检测的几种医疗设备的电气安全检测方法，医疗设备电气安全检测规范；了解多种电气安全检测设备的使用方法、操作界面，不同的检测设备在检测各种B、BF、CF型医疗设备时的检测电路连接方法和注意事项。

（二）基本技能

使学生在了解医疗设备电气安全检测技术基础知识，掌握开展电气安全检测的几种医疗设备的电气安全检测方法，医疗设备电气安全检测规范。。初步树立对常用医疗仪器依法进行计量检出的观念及安全使用仪器的观念。培养学生分析问题和解决问题的能力；培养学生的探索和创新精神。

（三）基本素质

在教学过程中，促成学生思想品德、良好心理素质的形成。在宏观上，引导学生对课程内容的总体把握，使学生能够触类旁通；在微观上，应启发学生能够从数学概念、物理概念及工程概念去分析问题，解决问题。

三、学时分配

四、理论教学目标与内容

医用电气设备电气安全检测技术基础知识

目标

1.了解 电击基础知识。

2.掌握 产生电击的因素和防护措施。

3.熟悉 医用电气设备基本概念。

内容

1.重点阐述 电击基础知识。

2.详细讲解 产生电击的因素、防护措施。

3.一般介绍 医用电气设备基本概念。

医用电气设备电气安全检测

目标

1.掌握 （1）GB9706.1的相关知识；（2）漏电流检测的电路。

2.熟悉 （1）绝缘阻抗检测电路；（2）接地阻抗检测电路 。

内容

1.重点阐述 漏电流检测的电路。

2.详细讲解 接地阻抗检测电路。

3.一般介绍 GB9706.1的相关知识。

常用电气安全检测设备

目标

1.掌握 生物电放大器前置级原理。

2.熟悉 QA-90电气安全检测仪， ESA620自动电气安全检测仪， ES601自动电气安全检测仪，Rigel288电气安全测试仪。

内容

1.重点阐述 各种安全检测仪的特点归纳。

2.详细讲解 各种安全检测仪的共性分析。

3.一般介绍 各种安全检测仪的连接电路。

电气安全检测规范

目标

1.掌握 电气安全的检测项目和要求。

2.熟悉 检测方法。

3.了解 低压配电系统的供电和配电端分类及各自应用 。

内容

1.重点阐述 检测项目的和要求。

2.详细讲解 检测方法（漏电流、接低阻抗、绝缘阻抗）。

3.一般介绍 三相交流发电机，低压配电系统。

各类设备电气安全检测方法

目标

1.了解 除颤监护仪原理及防护，多参数监护仪原理及防护，输液泵的原理及防护，高频电刀的原理及防护，呼吸机的原理及防护。

2.掌握 定性检查电气安全检测。

3.了解 血氧饱和度无创测量的原理2.高频电刀的防护措施。

内容

1.重点阐述 除颤监护仪原理。

2.详细讲解多参数监护仪（呼吸、血氧饱和度）原理。

3.一般介绍高频电刀的分类、原理及防护。

五、措施与评价

（一）措施

1.以教学目标的要求和教学大纲来指导教学的各个环节（包括备课、授课、实验、考试等），教师应根据教学目标的要求进行教学活动。

2.适当组织课堂讨论，逐步开展专题讲座，充分应用投影仪、幻灯机、计算机辅助教学(CAI)等电化教学手段，以利于开拓学生的视野，激发学生的学习兴趣。

3.加强课外辅导，指定参考资料，注意培养同学的自学能力、独立思考和独立解决问题的能力及科学思维能力。

4.定期召开学生座谈会，师生交流教学信息，根据反馈情况，进一步改进教学工作，努力提高教学质量。

（二）评价

1.授课质量评价“教师教学质量评价表”，由督导组、同行、学生和教研室予以评定。

2.学生成绩评价依据教学大纲和理论课考试权值分配进行期末理论考试。学科满分100分。

【注】课程使用的教材和主要参考书

教材：《医用电气设备电气安全检测技术》 贾建革主编  中国计量出版社

主要参考书：

《医用电气安全工程》  邹任玲、胡秀枋主编 东南大学出版社

《医学电子仪器原理与临床应用》 林强主编   电子工业出版社

《医学仪器原理与设计》       俞仁康主编   上海交通大学出版社

编者 任琼琼

审校 秦鑫