2025 年临床执业医师资格考试医学综合科目成绩公布，我校医学伦理学专业知识点掌握率为 82.54%，较 2024 年提升 14.64 个百分点，教学成效呈现稳步提升态势。在全校各临床学院掌握合格率统计中医学伦理学掌握率达 98.99%，位列全校第一。

作为负责全校医学伦理学教学的单位，学院始终立足教学本职，围绕医学生职业素养培育和执业考试需求扎实推进工作。在教学团队建设方面，学院兼顾校内师资与实践经验，积极吸纳临床一线大夫参与教学，将临床实操中的伦理案例与实践感悟融入课堂；在课程建设方面，以医学伦理学思政示范课程为依托，把医德修养、职业担当等思政元素自然融入教学各环节；在教学方法方面，尝试采用情景模拟教学法，还原医患沟通、伦理决策等临床常见场景，帮助学生更好地理解和运用理论知识。日常教学中，团队深耕课堂、强化基础训练，力求夯实学生的知识基础。

后续，医学人文学院将继续秉持务实作风，持续关注教学质量提升，客观看待与优质高校的细微差距，结合临床实践发展和考试要求变化，不断优化教学团队结构、完善特色教学模式，稳步推进教学改革，加强与各教学单位的协作联动，为医学生的职业成长提供更坚实的人文素养支撑。