近日，医学人文学院成功举办第九届医学伦理学课程实践一等奖视频展演活动。4月22日至30日，由22至24级医学生共同创作的24部一等奖情景剧作品，在校内五环广场大屏幕集中展播，吸引了众多师生驻足观看、交流研讨，反响热烈。

本次活动不仅是课程实践成果的一次集中展示，更是深化医学伦理教育的重要举措。本次展播的作品均源于临床真实情境，生动呈现了多种典型的医学伦理困境，深刻体现了同学们对“医者仁心”理念的理解与追求。

医学人文学院深化医学伦理学教学改革，加强医学生职业道德与人文素养培育，通过具象化、场景化的呈现，抽象的伦理知识变得可知可感，有助于学生深化伦理认知、锻炼判断能力，进一步夯实医德根基。活动也营造了“修医德、行仁术”的浓厚校园文化氛围，为学校高素质医学人才培养注入了坚实的人文力量。该教学模式获得师生广泛认可。学生视频制作活动，得到学校临床技能中心的大力支持。