为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于学生心理健康教育工作的相关部署要求，扎实践行“健康第一”的教育理念，持续筑牢校园心理健康教育防线，培育学子自尊自信、积极向上的良好心态，学院在学校第三个全国学生心理健康宣传教育月期间，积极组织学生参加校级活动，紧扣“五育润心，青春向阳”主题，结合学院特色与“一院一品”建设要求，扎实开展专题研讨研判、辅导员专题讲坛、趣味心理运动会等一系列特色活动，抓实队伍建设、抓细学情研判、抓好学生赋能，全方位、多层次筑牢师生心理健康防护屏障，推动学院心理健康教育工作提质增效。

专题研讨深研学，对标规范夯基础

为进一步规范学院学生心理健康教育工作流程，统一工作标准、压实育人责任，切实提升心理工作科学化、精细化管理水平，药学院组织开展学生心理健康教育工作手册专题研学会。学院副书记徐红彦和全体辅导员参会参与专题学习。

会上，徐书记带领全体辅导员逐条、逐项研读学习《学生心理健康教育工作手册》核心内容，围绕心理咨询、学生心里筛查与辅导、学生心理问题分级界定、谈心谈话工作流程、危机干预流程等等重点工作内容开展集中研讨。结合学院学生管理实际，对标手册标准梳理工作漏洞、补齐工作短板，统一工作方法、规范工作流程，让全体辅导员明晰心理健康工作“干什么、怎么干、干到什么标准”。

深耕培训强本领，全员育心护成长

心理健康教育，队伍建设是关键。为扎实落实学校心理健康宣传月“强化队伍培训，完善全员育心”的工作要求，进一步提升学生骨干的心理健康服务能力，筑牢校园心理育人基层防线，药学院精心举办辅导员心理健康专题讲坛。

讲坛聚焦学生日常心理工作痛点、难点，围绕青少年心理特点、常见心理困扰识别、日常情绪疏导技巧、班级心理氛围营造、心理危机预防与基础干预等核心实用内容展开讲解。内容贴合一线学生工作实际，兼具理论性、实用性与针对性，精准补齐基层育人队伍心理工作技能短板。

此次专题讲坛进一步健全了学院“全员育人、全程育人、全方位育人”的心理工作格局，切实提升了学院心理育人队伍的专业化、规范化水平，为常态化做好学生心理健康教育、及时防范化解心理风险、守护学生身心健康成长提供了有力保障。

趣味运动释压力，活力青春暖人心

为丰富学生课余文化生活，帮助同学们有效舒缓学业压力、缓解焦虑情绪，搭建轻松愉悦的同伴社交平台，学院立足学生心理需求，创新运动育人、心理育人模式，开展趣味心理运动会。活动摒弃传统竞技赛事的紧张感，以“趣味互动、减压赋能、凝聚同心”为核心，设置多项兼具趣味性、协作性与体验性的团体游戏项目，让同学们在运动中释放压力，在协作中收获温暖。

活动现场氛围热烈、暖意融融。褪去课堂的紧绷与课业的疲惫，同学们踊跃参与、积极互动，全身心投入到各个游戏环节中。大家相互配合、互帮互助，尽情挥洒汗水、释放活力，在轻松欢快的欢声笑语中拉近彼此距离、增进同窗情谊。没有激烈的比拼，只有快乐的参与；没有紧张的角逐，只有治愈的陪伴。

本次趣味心理运动会将体育运动与心理健康教育深度融合，引导学子走出宿舍、拥抱阳光，在沉浸式的趣味体验中舒缓身心、消解压力，有效提升了学生的团队协作能力与心理韧性，进一步营造了阳光向上、温暖包容的学院心理育人氛围。

凝心聚力守初心，润心育人再前行

本次心理健康宣传教育月系列活动，是药学院落实“五育并举”、深化心理育人工作的生动实践。学院坚持“抓队伍、抓研判、抓赋能、抓实效”的工作思路，通过专题研讨研判压实管理责任、依托专业培训提升育人能力、开展趣味活动滋养学生心灵，多层次、全方位推动心理健康教育走深走实。

下一步，药学院将持续深耕心理健康育人工作，常态化开展学情分析研判、专业化队伍培训、多样化心理育人活动，不断完善校家协同、师生联动、预防前置、精准帮扶的心理育人体系，持续培育学生积极心理品质，以暖心举措护航学子青春成长，助力每一位药院学子向阳而行、逐光成长！

（供稿：学生办 审校：徐红彦）