11月27日上午，我院“求索”教研论坛第二十三讲顺利举行。本次论坛由临床生物化学教研室于海川副教授担任主讲，以“精医强技，育师铸魂”为主题，分享了近年来在挂职锻炼与访学研修中的实践经历与深入思考。学院领导、各教研室主任及骨干教师共同参加了本次活动。

于海川老师结合在安阳市高新区管委会挂职期间的经历，详细介绍了如何深度参与“政产学研金介用”创新链条的落地实践，推动科研成果与产业需求有效对接；同时，分享了在北京大学医学部访学期间，系统修读《分子药理学》课程、协助指导本科生获得校级创新人才培养项目立项，以及积极参与各类学术交流与集体活动的收获。这些经历不仅拓宽了他的学术视野，也为教学与科研工作提供了新思路。

基于挂职与访学经验，于老师进一步探讨了对专业与课程教学改革的启示。他强调，高等教育必须紧密对接行业实际需求，并建议学院在校企合作“订单班”、深化产教融合等方面借鉴相关经验。此外，他以《临床生物化学检验技术》课程为例，分享了“培养创新型医学检验人才”的创新实践，采用“疾病为主线”与“技术为主线”双轨融合的教学设计，注重产学研有机结合，助力学生同步掌握专业核心技能与学科前沿动态。

于老师指出，教学改革是提升人才培养质量的关键路径，教师应当超越传统“教书匠”的角色，积极向“教育研究者”与“课程策划者”转型，成为学生学习与发展的促进者和引导者。

本次论坛内容充实、视角新颖，激发了与会教师对专业教育如何更好对接行业需求、深化教学改革的深入思考，为学院教育教学创新与师资队伍建设提供了有益借鉴。