为深入推进大中小学思政一体化建设，把劳动教育、红色教育与医药专业特色紧密结合，近日，河南医药大学弘毅书院走进新乡市杨岗小学，开展 “赓续红医薪火，致敬劳动荣光”主题思政实践活动，以大学引领小学、专业赋能德育，搭建起学段贯通、知行合一的协同育人桥梁。

一、初心课堂明意义：以劳铸魂，衔接思政认知链

活动以“劳动初心”拉开序幕。志愿者结合趣味动画与图文课件，用童趣化语言讲解五一劳动节的起源与时代内涵，重点讲述革命战地医护、红色医药工作者的坚守与奉献，让孩子们在鲜活故事中读懂劳动价值、敬畏平凡英雄。大学思政理念下沉小学课堂，把抽象劳动精神转化为可感知、可理解的生动内容，实现大中小学思政教育认知衔接、理念同频。

二、趣味竞答强认同：以赛促学，筑牢价值传承链

劳动趣味竞答环节气氛热烈。围绕劳动节知识、红医事迹、健康防护常识设计题目，采用举手抢答、小组接龙形式开展，孩子们踊跃参与、积极应答。在轻松互动中巩固知识、深化认同，让劳动最光荣、劳动最崇高的理念入脑入心。

三、健康实操练本领：以专业赋能，延伸实践育人链

志愿者发挥医学专业优势，开展健康劳动实操体验。现场示范并手把手指导孩子们学习标准七步洗手法等实用技能，把健康知识、劳动习惯与医护职业精神融为一体。孩子们在动手实践中真切体会医务劳动者的细致与辛劳，实现从“知道”到“做到”的转化。

四、创意折花传敬意：以情感共鸣，闭环德育成长链

在致敬劳动者创意折花环节，志愿者带领孩子们用彩纸制作感恩花朵。大家认真折叠、细心装饰，把对老师、父母及身边劳动者的敬意与感谢融入作品。亲手制作的手工花，既是劳动成果，也是感恩表达，让思政教育在情感体验 + 实践行动中落地生根，形成 “认知 — 认同 — 实践” 完整育人闭环。

此次活动是弘毅书院落实大中小学思政一体化的重要实践，以 “思政 + 劳动 + 红色 + 专业” 为载体，打破学段壁垒、整合育人资源，既为小学生种下尊重劳动、崇尚英雄的种子，也让大学生在志愿服务中强化使命担当、提升育人能力。

未来，弘毅书院将持续深化与中小学校的协同联动，不断创新红色育人、劳动育人、专业育人融合路径，构建内容共研、资源共享、活动共办、效果共评的思政教育共同体，为培养担当民族复兴大任的时代新人持续注入红色力量与青春动能。