1月4日上午，我校召开“能力作风建设年”活动动员部署会。全体校领导和全体正处级干部在主会场第一报告厅参加会议；全校科级以上干部在各分会场收看会议直播。会议由校党委副书记陈清江主持。
会上，校党委副书记郝红军从指导思想、工作原则、目标任务、主要措施、实施步骤等方面，对我校“能力作风建设年”活动实施方案进行了详细解读，并强调了五点要求。一是要压实政治责任。要把“能力作风建设年”活动作为重要的政治任务，党组织书记要亲自抓、负总责。二是要加强工作统筹。要把“能力作风建设年”活动与党史学习教育“我为群众办实事”实践活动、巡视巡察、学校重点工作等结合起来，切实把活动成果体现到工作成效中来。三是要强化督导指导。校党委将成立督导组，加强对重点单位、重点部门、重点工作的指导。四是要严肃纪律规矩。要落实全面从严治党主体责任，把纪律规矩贯穿活动始终，从严抓班子带队伍，确保活动规范有序开展。五是要注重宣传引导。及时将活动开展的成功做法、先进典型和主要成效进行宣传总结，持续营造浓厚氛围，引领全校党员干部强能力、转作风、重实干、促发展。
机关第一党委、公共卫生学院党委、第一附属医院党委等基层党组织负责人先后作了表态发言。
校长任文杰就学校扎实开展好“能力作风建设年”活动提出四点要求。
一是要提高政治站位、统一思想认识，准确把握开展“能力作风建设年”活动的重要性必要性紧迫性。要准确把握开展“能力作风建设年”活动，是贯彻习近平总书记关于能力作风建设重要论述的重大举措，是学校贯彻落实省第十一次党代会精神、加快融入“十大战略”的重要保证，是学校建设高素质专业化干部队伍的迫切需要。要以前瞻30年的眼光想问题、作决策、抓发展，不断深化教育教学和体制机制改革，着力提升内涵建设和治理能力水平，推动学校向着高水平医科大学建设目标坚实迈进。要以开展“能力作风建设年”活动为契机，教育引导全校党员干部进一步强化思想淬炼、政治历练、专业训练，以能力的大提升、作风的大转变、思想的大解放，破解学校高质量发展中的难题，在比学赶超中争先进位，在加压奋进中开创新局。
二是要紧扣发展需要、持续提升提高，切实在学干结合中练就过硬能力。要提升政治能力，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，善于用政治眼光看问题，深刻领会、坚决贯彻落实中央和省委的决策部署，坚决执行校党委的工作部署；要提升专业能力，开展精准化培训，提升干部的岗位胜任力，要加强标准化建设，提高专业化水平；要提升改革创新能力，要有强烈的改革精神和创新能力，深入推进学校综合改革和各项专项改革；要提升统筹发展和安全能力，持续强化底线思维，提高见微知著能力，对潜在的风险要有预见、预判、预案，主动防范化解风险，形成工作闭环；要提升群众工作能力，始终把为师生谋福祉作为一切工作的出发点和落脚点，持续办好民生实事，盯紧师生“急难愁盼”问题，解决好师生的操心事、烦心事、揪心事。
三是要坚持问题导向、狠抓工作落实，切实在查改贯通中锤炼过硬作风。要注重加强调研，严格按照省委的“四不两直”要求，深入基层、深入师生、深入实地查看，确保掌握第一手真实情况；要注重紧抓快干，严格落实“13710”工作制度，做到站位高、干事实、行动快、工作细；要注重具体落细，继续坚持方案化、项目化、清单化，制定具体系统的工作方案，坚持专班推进、专人负责、专题督查，一抓到底；要注重结果导向，进一步强化“结果”意识、“答卷”意识，推动各项工作往实里抓、向目标奔，确保各项目标任务按时保质保量稳步推进、见到实效。
四是要加强组织领导、压实政治责任，切实高标准高质量提能力、转作风。要强化责任落实，从校领导班子做起，形成“头雁效应”，各单位、各部门要扛起主体责任，成立领导小组，组织、宣传、纪检监察等部门要各尽其责，精心组织推动，形成以上率下、上下联动、齐抓共促的格局；要强化统筹结合，突出问题、结果导向，把开展活动与落实上级决策部署相结合、与学校高质量发展相结合、与解决师生“急难愁盼”问题相结合、与维护校园安全稳定相结合；要强化督导检查，校党委将成立督查指导组，加强对活动开展情况的督导，全校各级党组织要落实好主体责任，从严抓班子带队伍，及时发现和解决各类问题，做到立行立改、持续整改；要强化宣传引导，深入宣传报道活动开展的好经验好做法，进一步引导党员干部提升工作能力，锻造扎实作风，把活动不断引向深入，凝聚起奋勇争先、攻坚克难的强大正能量。
陈清江在主持总结中就贯彻落实好此次会议精神提出三点要求。一是要迅速传达落实。各单位、各部门要制定切实可行的活动方案，明确责任、细化措施，聚焦问题、重点项目和事业发展，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改措施。二是要抓好督导检查。学校将成立督导组，制定务实有效的督导检查方案，特别要对师生反映强烈的重点问题、重点领域和重点部门开展专项监督检查。三是要形成长效机制。各单位要坚持从实际出发、从管用出发、从长效出发，认真总结活动中的好经验和好做法，建立健全一整套科学完善、规范合理、运转高效的工作制度和机制，提升现代化大学治理能力，推动学校高质量发展。
