新乡医学院
学术型硕士研究生培养方案
（总则）
为加强学术型硕士研究生培养工作的计划性、规范性和科学性，确保培养质量，依据《中华人民共和国学位条例》，并进一步贯彻落实《教育部国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革意见》（教研[2013]1号）文件精神，提高我校学位授予质量，同时突出各学科优势和特色，结合我校实际，制定本培养方案（总则）。
一、培养目标
硕士研究生培养必须坚持德智体全面发展的原则，具体要求是：
（一）坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品德，积极为社会主义现代化建设服务。
（二）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究、解决实际问题或独立担负专门技术工作的能力，在科学或专门技术上有新见解。
（三）掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料。
（四）具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向
1.明确目前本专业导师所从事的学科研究方向。
2.研究方向必须具有科学性、先进性、稳定性。
三、学习年限及时间安排
全日制研究生学习年限一般为三年，最长学习年限不超过五年。
基础理论课学习时间为半年，专业理论、实践技能和诊疗技能训练、科学研究（含论文工作）为二年半。
四、课程设置
研究生课程分为公共必修课、学科必修课、公共选修课、讲座课、专业课、专业英语和必读书目。课程学习实行学分制，临床医学专业总学分不低于38.5学分，非临床医学专业总学分不低于39.5学分。
（一）公共必修课：共21.5学分，4门课程。由研究生处组织开设。
（二）学科必修课：共6学分，3～4门课程。由研究生处和院（系、部）组织开设。
（三）公共选修课： 共2学分，2-3门课程。主要是为学生进行学位论文工作所开设的一些科研方法和实验技术方面的理论课程。
（四）专业课（2学分）：不同方向的研究生按二级学科或一级学科集中授课和考核，主要讲授学科及专业新进展、新技术、新方法或导师指定自学其他专业内容，要求在第三学期前完成，讲授一般不超过30学时。
（五）专业英语（1学分）：以自学为主，在导师指导下，由教研室和导师共同制定学习内容，并根据不同的研究方向确定相关的必读外文书刊。随时记录读书笔记，写出1篇英文读书报告或至少3篇与本课题或专业相关的外文文献摘要。由教研室和导师共同组织考核。在第三学期前完成，讲授一般不超过15学时。
（六）讲座课（3学分）：第一学期由研究生处组织开设，共2学分。进入培养单位后参加学科及专业方向组织的专题讲座，每次0.1学分，总学分不低于1学分。
（七）必读书目（1学分）：必读的重要书目与经典范文（本学科权威杂志），明确考核方式，经考试合格后可获得1学分。
五、培养方式
研究生的培养实行导师负责制，并紧密结合研究生所在培养单位的工作实际，遵循如下原则：
（一）采用教研室领导下的导师为主和指导小组集体培养相结合的培养方法。
（二）政治理论学习和经常性的思想教育相结合。研究生除学习政治理论外，还应参加时事政治学习及公益劳动等。
（三）课程学习和学位论文工作并重。在重视坚实的基础理论和系统的专门知识学习的同时，要强调理论联系实际，加强实验技能、临床技能和科研工作能力的锻炼。充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性，尊师爱生，教学相长。
（四）理论知识、查阅中外文献、专业外语等方面要贯彻导师指导和研究生自学相结合的原则。
（五）注意因材施教，培养研究生独立思考、获取知识和科研工作的能力。
（六）研究生每天进行适当的体育锻炼。
（七）在保证达到培养目标的前提下，具体培养方式可灵活多样，不断总结经验和创造新型培养方式。
六、技能训练
（一）临床医学类研究生技能训练（参考卫生部颁布的《住院医师规范化培训标准试行办法》）
1.二级学科临床技能训练
（1）时间安排：
轮转时间不低于6个月，由导师具体确定，至少参加3个相关二级学科的轮转。
（2）培养要求：
①研究生在导师及科室负责医师指导下,学习本专业和相关专业的常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、处理方法和临床路径、危重病症的识别与紧急处理技能、基本药物和常用药物的合理使用，达到各专业培训标准细则的要求。
②掌握临床通科常用的基本知识和技能,包括临床合理用血原则、心肺复苏技术、突发性疾病院前急救、姑息医疗、重点和区域性传染病、食源性疾病基本防治知识与正确处理流程。
③熟练并规范书写临床病历，在轮转每个所选科室时必须手写完成２份系统病历。
（3）转科考核:
研究生每轮转一个科室，由科室主任和指导组负责医师对研究生在本科室的工作量、工作质量、工作态度、临床技能和理论知识进行全面评价。具体考核内容要依据《新乡医学院临床学科学术型研究生转科考核表》的要求进行。转科考核合格后，方能进入下一个科室轮转。出科考核不合格者重修，如重修再次不通过，将延期毕业。转科成绩70分为合格，
2.三级学科及专业方向临床技能训练
（1）时间安排：
二级学科轮转结束后，研究生应在本专业的三级学科进行临床能力训练(每个三级学科的训练时间，可根据专业方向而定)。专科能力训练时间不低于12个月。
（2）培养要求：
①临床技能培训与学位论文工作同时进行，原则上学位论文工作不留专门研究时间。
②技能训练、科研和学位论文工作时间由导师具体制定。
③三级学科及专业方向培训病种、病例、目标、技能参照卫生部颁布的《住院医师规范化培训标准试行办法》的基本要求。
④研究生参加各种学术活动(病例讨论、大会诊、讲座、读书报告、学术会议等），其中病例讨论和读书报告在本学科本人至少组织完成各2次。
（3）考核：
由导师所在科室组织进行。
3.其他能力：如人文素质能力要求、医患交流、英语口语能力、卫生法了解水平等（参照卫生部颁布的《住院医师规范化培训标准试行办法》）。
（二）非临床医学类研究生技能训练（依据各专业硕士学位基本要求）
1.专业技能及研究方法：研究生需要掌握与本专业有关的专业技能及从事本专业科学研究的基本实验技术和方法。
2.学术活动：研究生在技能训练及科研期间，必须参与不少于10次的学术活动；主讲至少1次学术报告。研究生须认真填写《新乡医学院研究生科技学术活动手册》。校级的学术活动由研究生处认可，各培养单位的学术活动由各培养单位认可，考核成绩分为合格或不合格，经所在培养单位审核后，合格者可取得1个学分。
3.其他能力：包括人文素质能力要求、英语口语能力、本专业或相关行业法规等。
七、教学实践
研究生必须参加教学实践，由导师所在教研室（科室）组织安排。临床医学类研究生完成不低于10学时的临床辅助带教任务；非临床医学类研究生完成不低于20学时的辅助带教任务。教学实践经所在教研室（科室）课程讲授考评合格后，可获得1学分。
八、中期考核
中期考核是以研究生培养方案为依据，对研究生在校两年期间的政治思想表现、课程学习、技能提高、科研能力及参加学术活动等进行的一次综合性考核。
中期考核的对象包括所有临床及非临床专业二年级在校研究生。第四学期由研究生所在培养单位全面负责考核工作，研究生处监督抽查。考核需填写《新乡医学院研究生中期考核情况登记表》和《新乡医学院临床学科研究生临床能力训练阶段考核评分表》。考核合格者可获得1学分。中期考核不合格者，不能进入下一阶段的培养。
九、学位论文
1.选题
（1）学位论文工作一般在第二学期开始。在导师指导下，查阅收集有关文献资料，经过调查及预实验研究后，进行论文选题。
（2）选题领域：一般应在本学科专业范围内选题，所选课题原则上与本学科专业或导师现有的研究课题或科研项目有关。
（3）学位论文课题的选择应从本学科出发，选择既有坚实的实际应用背景，又有较为深刻的学术研究内涵的课题，也可选择结合生产实践、解决重大实际问题的课题。
（4）课题要有先进性，使研究生有可能在论文中提出新见解，通过研究有所发现、有所发明，对某个学科方向或技术领域有所推动；课题要有可行性，使论文提出的工作构想与思路，能够在本校或国内外有关单位的实验条件下取得足够的实验验证或揭示。
（5）研究工作应有所创新，能提出新的观点或建立新方法。对本学科和医药卫生事业发展有一定的理论意义或实用价值。
2.开题报告
研究生在导师或导师组的指导下，确定论文课题，撰写学位论文开题报告，对所选课题的立论依据、研究方案、研究基础和经费预算等做出全面介绍并进行论证。
（1）研究生论文课题确定后，开题前必须完成一篇与学位论文相关的文献综述，其中正文字数不少于3000字，综述参考文献中的近三年文献所占比例原则上不低于30％，外文文献比例原则上不低于50％（标注数字由各培养单位结合学科专业特点而定）。
（2）开题报告主要内容：包括立题依据、研究内容、技术路线、可行性分析、预期结果、科学意义、关键技术、创新点、经费预算及进度等内容。
（3）开题报告需在第二或第三学期适当时间举行(各单位根据学科专业特点确定具体学期)，并需成立评审专家组，原则上评审组由本学科或相关学科5名专家（其中研究生导师不少于3名）组成，报告会时间一般为每位研究生40分钟左右，研究生对拟选课题作20分钟左右的全面汇报并当场回答评审专家的提问，研究生针对专家组所提意见，对课题进一步修改和完善，开题报告通过后，研究生应详细填写《新乡医学院硕士研究生学位论文开题报告书》，一式三份，分别报送所在教研室、院（系、部）及研究生处。
3.实验记录
为切实保障研究生培养质量,规范学术道德,培养严谨科研态度，保证科技工作健康、稳定、可持续发展,硕士研究生应真实地记录或统计各种数据、文字、图表、声像等原始资料。提交毕业学位论文时一并提交原始实验记录至研究生处，具体参照《新乡医学院实验记录规范要求》。
4.论文工作阶段报告
论文实验中期，各培养单位需制定出详细的论文工作阶段报告制度，每学期至少举行2次研究生论文工作阶段报告会，研究生要在科室或课题组内汇报本阶段的论文工作情况，提出所遇到的问题及下一步的计划等。
5.撰写学位论文
学位论文初稿必须于第六学期三月底前完成，字数不少于3万字。各学科专业需依据本学科专业特点制定出硕士学位论文质量标准和规范要求，要求研究生掌握的具体的统计学方法和要达到的统计分析能力，学位论文撰写格式需依据《新乡医学院研究生论文撰写要求》。
6.论文初审
论文完成后，经学校组织的论文初审，合格后方可申请学位论文答辩。
7.预答辩
论文初稿交导师审改后，提请科室安排预答辩，认真填写预答辩记录。预答辩必须于第六学期4月25日前结束。
8.论文答辩
具体要求见《新乡医学院学位授予工作实施细则》。
9.发表论文规定
（1）依据学校研究生论文发表暂行规定：学术型学位自然科学研究生至少以第一作者（或导师第一作者，学生第二作者）在中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）发表一篇论文；社会科学学位研究生（或导师第一作者，学生第二作者）至少在CN以上杂志发表一篇论文。不包括会议论文、综述、摘要、短篇等，发表申请学位的论文内容应与本人学位论文密切相关。
（2）各学科专业需依据学科专业特点制定出研究生论文发表要求，但不低于学校要求标准。
（3）未按规定正式发表论文的研究生，按照《新乡医学院研究生发表论文规定》执行。
10.硕士学位论文答辩和学位授予工作
学位授予按照《新乡医学院学位授予工作实施细则》进行。
十、思想政治工作
思想政治工作是研究生的培养的重要环节，贯穿于研究生培养工作的始终。
（一）思想政治教育标准
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则和党的基本路线，树立献身于中国特色社会主义事业的崇高理想。
2.努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，树立科学世界观，人生观，价值观。
3.全心全意为人民服务，具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感，责任感，爱岗敬业，具有良好的职业道德。
4.自觉遵纪守法，具有良好的职业道德和健康的心理素质。
5.勤奋学习，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识。
（二）思想政治教育内容为政治教育、思想教育、品德教育。
（三）思想政治教育的方法
1.马列主义的理论学习，主要在第一学期完成。
2.参加政治学习和党团，组织活动。第一学期在学校，第二学期至第六学期在所在培养单位参加活动。
3.导师应密切配合加强对研究生的政治思想指导，加强行政管理，充分发挥教书育人的作用，切实做好研究生的思想政治教育工作，把研究生培养成德、智、体全面发展的合格人才。硕士研究生应遵守校纪校规，积极参加教研室（科室）的政治学习、学术活动及各项集体活动。
（四）思想政治考评，在年度考评中，思想政治表现和业务能力要放在同等重要的位置。对于政治表现不合格者，不能参加研究生论文答辩。
本方案修订稿从2014级研究生开始执行，解释权归研究生处。
