本网讯（文/南晶敏捷 王乾坤 图/丁毅民）“您醒醒！能听到我说话吗？”在实习生临床基本技能竞赛第2考站内，正在进行心肺复苏操作的选手伏在医用模拟人身边大声呼唤，双手相叠用力按压“病人”胸部，同时口中简洁有力地喊着数字。面对突然心脏骤停的情况，3名选手动作有条不紊，相互配合，还不忘密切注视“病人”的意识变化。

1月31日上午8时，在院系楼七楼临床技能培训中心，第五届实习生临床基本技能竞赛如期举行。来自第一附属医院、河南省人民医院、中国人民解放军第150中心医院等21所实习教学医院的88名临床医学专业实习生在此展开激烈角逐。副校长、第五届实习生临床基本技能竞赛领导小组组长郭志坤出席竞赛开幕式并讲话。

郭志坤代表学校党委、行政对参加本次竞赛的22支代表队表示热烈欢迎，对为此次竞赛举行给予关心和奉献的全体工作人员表示衷心的感谢。他指出，临床技能大赛对于提升我校学生的实践能力，规范临床教学工作，提高人才培养质量具有重要的意义。他要求，各临床学院、教学医院按照《本科医学教育全球标准》、国家执业医师资格考试标准、学校临床医学专业培养目标，不断规范和加强临床教学，切实提升我校学生临床实践水平。

本届实习生临床基本技能竞赛采用多站式考核的形式，内容涵盖了内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、急救医学等学科临床基本操作。选手们须在规定的时间内，分别对标准化病人及医用模拟人完成问诊、心肺复苏、骨髓穿刺、消毒铺巾、拆线换药等24项操作项目的比拼。竞赛考题由学校第五届实习生临床基本技能竞赛专家委员会根据全国高等医学院校大学生临床技能竞赛要求，结合多年积累的临床教学病例进行命题设置，在考察选手现场操作精准度和临床思维的同时，也检验了团队配合、应变能力和人文关怀。同时为确保赛事公平公正，第一附属医院参赛代表队只参加比赛，不参与评比排名。

“同志，心脏疾病不只表现在胸部的疼痛，它也往往会出现在腹部或上肢等部位。这也是为了您的安全考虑，建议给您做心电图检查……”面对裁判员李树军扮演的“病人”的刁难，参赛选手孟高强微笑地解释道。在第8考站医患沟通的现场，孟高强放松了紧绷的神经，不疾不徐地进行考核。医患沟通是此次竞赛新增的考察亮点，也是一名合格临床医生的基本素养。遮盖隐私部位、抚慰病人及家属、配合方言问诊、为患者保暖等细节，无不检验着选手们的爱伤观念及人文理念。

近4个小时的比赛，考务办公室内观赛的领队老师和替补选手们紧盯着各考站的现场监控录像，通过实况转播的大屏幕观察着参赛选手的表现。场外手拿电子计时器的志愿者们紧密关注着时间的变动，现场气氛紧张激烈。

竞赛总裁判长郭明好教授在接受采访时，表达了对选手的肯定：“技能大赛就是要达到三个目标：考察学生的实践技能，提高医院的临床教学质量，加强各实习教学医院的临床教学交流。本届竞赛的参赛选手技能比较娴熟，这说明大赛以赛促学的目的已经达到。”

经过激烈的角逐，开封市中心医院代表队荣获特等奖，河南省人民医院代表队、第三附属医院代表队和焦作市人民医院代表队荣获一等奖。大赛另评出二等奖6名，三等奖10名，优秀组织奖2名，单项奖5名。

竞赛结束后，各考站裁判员代表分别从基本操作、无菌意识、临床思维和人文关怀等角度，对参赛选手进行了现场点评，肯定了选手们的临场表现，也指出了竞赛中出现的不足，并对今后临床实习中的注意事项提出了建议和要求。

河南省卫生和计划生育委员会科教处处长王金河出席本场比赛，并在讲话中就教学医院动态管理及住院医师规范化培训等相关政策进行解读，指出临床实践和理论学习相结合的重要性。他希望，同学们通过比赛进一步提高临床技能操作水平，做一名医技精湛、医德高尚的优秀医生。

在热烈的掌声中，郭志坤宣布竞赛圆满结束。

（编辑 王 欢）

副校长郭志坤在开幕式上讲话

省卫计委科教处处长王金河为大赛一等奖获得者颁奖