本网讯（文/郜佩 图/丁毅民）5月7日下午，学校在第一报告厅召开党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节群众评价会议。省委第十八督导组组长、省社科联党组书记何白鸥出席会议并发表讲话。督导组副组长、省委老干部局副局长刘进周以及督导组四位成员郝金超、刘振海、高歌、腾飞到会指导。学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记邢莹作《新乡医学院教育实践活动学习教育、听取意见情况综合报告》，党的群众路线教育实践活动领导小组副组长、校长段广才主持会议。学校中层正职和中层副职代表，普通教师代表，高层次人才代表，市级以上人大代表、政协委员，党外人士代表，工勤人员代表，离退休人员代表，学生党员代表和普通学生代表共200人参加了会议。

段广才在主持中指出，群众评价是“群众三评”（群众评价、群众评议和群众评判）的第一评，是教育实践活动的关键步骤，是检验活动成效的重要举措，是对学校领导班子教育实践活动学习教育、听取意见情况的总体评价，是对全体参评人员政治素质和民主参与能力的集中检验。他希望，与会人员能够充分理解此次评价的重要意义，端正态度，把握尺度，从大局出发，从长远出发，从根本利益出发，以宽阔的胸襟和高尚的境界，为学校发展集聚起强大正能量。

邢莹代表学校党政班子作报告。他指出，教育实践活动开展以来，学校精心筹备，科学谋划，制订了实施方案、明确了学习计划、规范了自选动作。班子成员以身作则完成了各项学习任务，先后集中和讨论学习了十八大报告、中央和省委领导有关讲话以及开展焦裕禄精神专题学习活动，并认真撰写了学习小结。通过学习，党员干部的政治理论水平和思想认识水平有了提高，对待如何解决好“最后一公里”问题、办好人民满意的高等教育有了更加明确的方向和目标，增强了开展好教育实践活动的自觉性和主动性。

邢莹强调，学校坚持“开门搞活动”，围绕校风教风学风建设，聚焦“四风”问题，多渠道征求意见和建议。班子成员通过各自的联系点深入基层一线进行调研，认真撰写专题调研报告；俯下身子倾听群众意见，通过7个座谈会，1100多名师生员工代表和697家医疗卫生机构的问卷调查和走访，《校领导接待日制度》和书记、校长信箱以及热线电话和微博电子信箱等，梳理出了各类意见建议733条，分批建立了整改台账，并对照“四风”方面的具体问题和主要表现，坚持边查边改，重点解决突出问题，目前第三批整改项目正在征集意见和研究讨论中。他要求，要着眼长效机制，逐步完善制度建设，靠制度来规范和保障，从根本上解决问题。

邢莹表示，“学习教育、听取意见”环节学校启动迅速，安排合理，工作开展扎实，取得了初步成效。在接下来的“查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”两个环节中，学校将严格按照习近平总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在省委第十八督导组的指导下，扎实做好各项工作，确保我校教育实践活动取得实实在在的成效。

第十八督导组组长何白鸥在讲话中对我校“学习教育、听取意见”环节给予了充分肯定，并就如何填写《“学习教育、听取意见”环节群众评价表》作了说明。

何白鸥指出，开展“群众三评”，是省委贯彻中央开门搞活动要求的具体行动，是确保活动取得实际效果、达到群众满意的重要举措，也是我省开展教育实践活动的一个重要经验和重要创造。要充分认识到群众评价工作的重要性和必要性，高度重视，认真对待；要重点围绕学习教育，听意见、“梳辫子”和立行立改三个方面进行，做到突出重点，抓住关键；要以认真负责的态度，实事求是地填写评价表，力争对学校第一环节的活动开展情况作出客观公正的评价。

何白鸥强调，群众评价是对教育实践活动第一环节工作的检验。进入第二环节“查摆问题、开展批评”，要求更严格，任务更艰巨，要做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，确保教育实践活动善始善终、善作善成；要正确处理好教育实践活动和教学科研等日常工作的关系，坚持两手抓、两不误、两促进，以活动的良好成效更好地推动学校的改革发展。

随后，参加会议的200位代表认真填写了“学习教育、听取意见”环节群众评价表，并依次投入票箱。

（编辑 吕颖）