本网讯（文/潘莹 杨秀丽）8月26日上午，学校副校长郭志坤到第三临床学院调研教学工作。

调研中，郭志坤首先视察了口腔医学楼，对该楼一至七层医疗、教学、科研的工作环境、基本布局及设备设施等情况进行详细了解。

汇报会上，郭志坤听取了第三临床学院有关教学筹备情况的汇报。第三临床学院负责人在汇报中对该院近期开展的临床教学改革情况给予说明，并通过展示内科教学系统学生培养改革方案，详细阐述教学改革的意义和核心作用。第三临床学院相关工作负责人就新学期的课程安排、学生分班、临床带教等情况作详细汇报。口腔医学教研室负责人就新学期口腔医学专业师资力量准备情况、实验室建设进展、与兄弟单位合作事宜等进行汇报。

郭志坤在听取汇报后对第三临床学院近期的教学改革表示满意，肯定了该院广大教师在完成临床工作的同时为教学工作做出的成绩和努力。他指出，“全过程临床问题讨论式学习模式”符合学校教学改革的宗旨及要求,在教学方式、方法上具备创新和突破，培养方案系统、全面，具有可行性，能促进学生自主学习能力、专业技能和人文素养的提升，相信也会对教学质量和师资水平的提高起到积极的促进作用。

郭志坤希望，第三附属医院党政领导班子要高度重视教学工作，切实履行大学附属医院的职能和义务，在确保医疗工作顺利开展的同时，高标准完成学校既定教学工作任务，为医疗卫生事业的发展、为培养合格的医疗技术人才作出应有的贡献。

（编辑 崔静 吕颖）