本网讯（文·图/付升旗）近日，基础医学院举办校外教学相关学习经验交流会，教务处、教师发展中心、基础医学院相关工作负责人出席交流会，基础医学院科室主任和主管教学副主任、外出学习人员等50余人参加交流。

参加校外教学相关的培训和学术会议团队代表结合PPT进行了展演和汇报交流，介绍了学习概况、学习收获和学以致用或改进教学的建议等内容，重点从微课慕课、PBL、教育技术、实验教学、教学能力提升、美国和德国医学基础教学等12个专题进行了详细汇报。

最后，教务处、教师发展中心分别就教学改革设想和教师发展规划等内容进行了介绍。交流会还讨论了基础医学院教学发展中存在的问题和教师学习需求，明确了促进该院教学工作紧跟或先于学校教学需求的培训或学习专题，以便有的放矢选派2018年校外教学相关学习人员。

据了解，为提高教师的教学水平、深化教育教学改革，2017年度基础医学院与教师发展中心、国际教育学院等单位合作，先后派出60多名教师参加了国内外教学相关的培训和学术会议。为促进学以致用、实现教学工作的引领性和合作性，专门组织召开此次经验交流会，希望通过交流研讨为学院的微课创作、PBL课程教学、留学生教育注入新的动力，也为虚拟仿真实验项目的启动、实验室管理、课程整合等奠定了基础。

据基础医学院相关工作负责人介绍，这种形式的学习经验交流会不仅能够深化外出学习者的学习效果，还能将教师代表外出学习的效应最大程度地发挥出来，达到一人学习、集体受益的效果，有效实现了教育资源的共享共用。

（编辑 王欢；审核 文轩）