为深入贯彻党的二十届三中全会和2025年全国教育工作会议精神，全面落实新时代教育强国战略部署，我校近期分别邀请了王永华教授、周跃良教授、纪志成教授等国内知名教育专家，来我校开展了多场高水平学术讲座，全面推进教学成果培育与教育教学改革创新工作。

3月28日，在南校区第三报告厅，国家"万人计划"领军人才、全国模范教师王永华教授以“如何成为一名优秀的大学教师”为报告题目，从“优秀高校教师的标准”“如何搞好高校的教学工作”“如何搞好高校的科研工作”“标志性成果、荣誉及其理解”“共勉”等五个维度，系统阐述了高校教师的专业发展路径。王教授在报告中强调，优秀教师应当德才兼备，在教书育人和科学研究中追求卓越。

4月8日，在勤政楼6楼会议室，浙江师范大学杰出教授周跃良以三个国家级教学成果奖案例为切入点，深入讲解了成果培育的"选题定方向、方法是核心、提炼是关键、成果价值表达"四大策略。周教授特别指出，教学成果培育需要长期积累和团队协作，要注重理论创新与实践应用的有机结合。在互动环节，与会教师就成果培育中的实际问题与专家进行了深入交流。

5月19日，万人计划国家教学名师、原江南大学副校长纪志成教授以“国家级教学成果奖培育申报与案例解析”为主题的报告，围绕教育教学改革的目标、方向与策略等，从2022年教学成果奖分析、教学成果奖的核心要素、教学成果奖的培育举措、申报关键点及注意事项、成功获奖案例深度解析五个方面进行了详细讲解，并对教学成果奖的申报关键点做了详细说明，就成功获奖案例进行了深度解析。

该系列高水平学术讲座为学校教学成果奖培育工作提供了理论指导和实践参考，进一步激发了教师参与教学改革的热情。未来，学校将持续推进各级教改项目培育工作，加大支持力度，保障项目培育效果，为2026年校级、省级、国家级教学成果奖申报奠定坚实基础，助力高水平医学教育体系建设。