为进一步落实《河南省教育厅关于全面实施学校美育浸润行动的通知》文件精神，有效推动我校拔尖创新人才培养，医学人文学院积极推动菁英医师教育美育教学改革。在“艺术实践与修养”课程中融入传拓技艺、书画装裱、传统刻字、篆刻艺术、风雅陶笛等实践教学，通过邀请校外知名艺术家、手工艺传承人走进菁英医师班课堂进行全过程、多维度的艺术实践教学和交流活动。

学校开设的非遗“传拓技艺”，让课堂成为非物质文化遗产保护与传承的重要阵地。通过“书画装裱工艺”让学生了解装裱技艺对书法作品完美呈现、保存及在历史传承中的重要作用和价值。在“刻字艺术”中让学生在亲自动手实践中，感知书法、绘画、雕刻多种艺术融合的魅力。依托实践基地新乡市博物馆，让学生面对面欣赏、品味历经千百年传承至今，愈加弥足珍贵的传世书法珍宝，一幅幅作品带着时代的印记诉说着中华民族灿烂的书法文化。一系列改革举措让学生在美育教学和实践体验中感知艺术魅力，陶冶情操、温润心灵。

非遗“传拓技艺”

书画装裱工艺

“刻古铭新”刻字艺术

方寸之间的篆刻艺术

风雅陶笛教学

美育教学是我校推进医学人才培养优化提升的重要手段。长期以来，学校艺术教育委员会和医学人文学院艺术教育中心在学校党委的领导下，始终将美育教学改革工作作为重要任务来抓，始终致力于“一校多品”美育品牌传承建设。今后，我校将继续提高美育教学质量，建设开展美育实践活动的专用教室和专用场馆，有效推动我校拔尖创新人才培养模式改革，助力菁英学子德智体美劳全面发展。