近日，河南省教育厅办公室发布了《关于公布首批“人工智能赋能教育高质量发展高效能治理”典型案例征集结果的通知》（教办科技〔2025〕307号），我校申报的《AI专业知识创新中心-临床医学（菁英医师班）》案例，成功入选全省23个典型案例名单，充分展现我校在人工智能赋能专业建设领域的探索成效。

为准确把握新科技革命和产业革命背景下医学高等教育发展面临的新使命、新任务、新要求，我校积极响应国家、河南省关于推动“人工智能+教育”创新应用的部署要求，实施人工智能赋能医学教育行动，精心打造了AI专业知识创新中心-临床医学（菁英医师班）项目，该项目以专业自主的教学理念为顶层规划，借助基于知识图谱、人工智能前沿技术手段，提升教育决策质量、实现教学资源智能化管理，基于AI能力与行业发展的趋势分析，助力人才培养方案优化、教师专业发展支撑、学生个性化学习路径规划，反哺学校全流程“理论教学－能力教学-素质教学”的迭代优化，持续改革探索，引领特色高水平专业办学新模式、新体系、新质量。

此次入选首批“人工智能赋能教育高质量发展高效能治理”典型案例，是对我校菁英医师培养和教育数字化工作的充分肯定。我校将以此为契机，进一步加强顶层设计和战略研究，持续深化拔尖创新人才培养和人工智能赋能医学教育工作，为加快建设特色鲜明的现代化医药大学注入“智慧动能”。