近日，由河南省教育厅主办的第三届全国大学生职业规划大赛河南省赛课程教学赛道决赛圆满落幕。来自全省高校的43个高教组教学团队和58个职教组教学团队，共计101支队伍、600余名教师同台竞技。经过激烈角逐，我校张大伟、张晨曦、刘丹洋、韩冰、李杰等五位教师组成的教学团队，凭借出色的课程设计与扎实的教学功底，在现场决赛的教师团队中脱颖而出，荣获金奖，实现了我校在该项赛事的历史性突破，彰显了我校课程建设与教学创新的显著成效。

从2023年开始，教育部举办首届大学生职业规划大赛，其中教师赛道导向鲜明，即围绕落实立德树人根本任务，促进大学生高质量充分就业，考察高校就业指导课程教学，重点考察课程建设情况和实施效果以及授课教师教学水平。课程设置主要包括课程定位、课程性质、开课情况、团队建设、课程内容、教材使用、教学改革、特色创新和建设成效等九个方面。大赛导向为课程教学改革提供了明确方向。

备赛期间，校领导高度重视、精准指导、筑牢保障；就业指导中心牵头，与各二级学院同心同德、紧密协作，通过多维度宣传矩阵传递大赛价值，凝聚起全校上下攻坚克难、奋勇争先的磅礴力量；参赛教师团队深入总结了我校在大学生职业发展与就业指导课程建设、个性化咨询、赛事指导等方面的丰硕成果。其参赛作品系统展示了我校科学、规范、高效的职业生涯教育体系，以及教师们将理论融入实践、精准指导学生成长成才的卓越能力，其创新的教学方法、显著的育人成效和深厚的职业素养获得了评委组的高度评价。

近年来，我校持续加强学生生涯规划教育与就业指导工作体系建设，坚持以“以赛促教、以赛促学、以赛促建”为引领，不断深化课程教学改革，提升师资专业能力。此次荣获金奖，标志着我校在生涯教育领域的课程建设与教学实践取得实质性突破。

下一步，学校将系统总结参赛经验，紧密对接生涯教育发展的新趋势与新要求，推动大赛成果有效转化为教学实效，持续深化课程内涵建设，全面提升学生职业规划能力与综合就业竞争力。