5月27日，学校在图书信息楼南二楼会议室召开传达学习全省树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会议精神专题会，传达学习全省树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会议精神，全面落实省委相关工作部署及学校下一步工作安排，推动全校党员干部树牢正确政绩观，以实干实绩护航学校高质量发展。

全体校领导出席会议，全体正处级干部（含主持工作的副职）参加会议。校党委书记任文杰就贯彻落实全省警示教育会议精神，扎实推进学校树立和践行正确政绩观学习教育各项工作提出明确要求。会议由校长朱武凌主持。

会上，校党委副书记郭凯英传达了全省树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会精神，特别是刘宁书记提出的“七个病症”“四个病因”以及几点重要要求。

会议强调要用好正反面典型案例“两面镜子”，对照“四个有没有”反躬自省，从思想源头、制度刚性、激励保障、监督问责多维度发力，打好学习教育组合拳，为我们进一步树立和践行正确政绩观指明了方向、提供了遵循。这既是一次警示教育会，更是对全省上下推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实的再动员、再部署，释放了省委一抓到底、务求实效的强烈信号和坚定决心。

校党委副书记路红显传达树立和践行正确政绩观学习教育省委第七督导组下发的提醒提示函要求，总结回顾了学校学习教育工作进展情况，并安排部署下一阶段工作。

任文杰就贯彻落实全省警示教育会议精神，扎实推进学校下一阶段学习教育工作提出四个方面的要求。

一是在“深化”上求突破，推动理论武装入脑入心、走深走实。树立和践行正确政绩观，必须把理论武装摆在更加突出的位置，持续用力、久久为功，真正让习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述内化于心、外化于行。要突出“关键少数”，严格落实学习制度；要注重“绝大多数”覆盖，在丰富学习形式与载体上求实效；要强化“学用结合”导向，在推动学习成果转化上见真章。

二是在“查改”上动真格，推动检视整改见人见事、清仓见底。树立和践行正确政绩观必须坚持问题导向，发扬自我革命精神，把“查”和“改”贯通起来，动真碰硬解决突出问题，确保学习教育不虚、不空、不偏。要坚持刀刃向内，精准查摆突出问题，尤其是全省树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会议提到的、与学校相关的问题，一定要进台账、进清单。要发扬钉钉子精神，做实做细整改落实。要抓好警示教育，强化震慑效应，坚决破除身边事与校无关、与己无关的错误思想。

三是在“结合”上做文章，推动学习教育护航高质量发展。学习教育的成效最终要体现到推动发展、服务师生的实际行动和实际效果上。必须坚决克服“两张皮”现象，做好“结合”大文章，将树立和践行正确政绩观的要求，深度融入学校改革发展的血脉之中，转化为攻坚克难、干事创业的强大动力和生动实践。要与倾力办好师生民生实事紧密结合，用“温度”检验政绩的“纯度”；要与攻坚克难、推动发展的重点任务深度融合，用“实效”彰显政绩的“实绩”。

四是在“常态”上求实效，健全机制、标本兼治、固本培元。树立和践行正确政绩观非一时一事之功，必须坚持标本兼治、常抓不懈，在健全机制、完善制度上下功夫，从源头上防止政绩观偏差，确保正确政绩观融入日常、化作经常、实现长效。要强化制度固化与刚性执行，确保行之有效的经验做法落地生根、发挥实效；要完善科学考核评价体系，树牢重实干、论实绩的鲜明导向；要健全监督问责机制，强化责任追究。

任文杰强调，树立和践行正确政绩观只有进行时，没有完成时。全校各级党组织和广大党员干部要带头学习、带头检视、带头践行，把正确政绩观融入管党治党、办学治校的全过程各方面，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，真抓实干、久久为功，切实把学习教育成效体现在推动学校高质量发展的实绩上，体现在服务师生、守护健康的实效上，为加快建设“一流学科”大学、助力“健康中国”“健康中原”建设作出新的更大贡献。

朱武凌在主持总结中要求全校各单位、各部门要迅速传达，认真领会，坚决落实本次会议精神。对标党委部署，在深化学习上持续发力。把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，作为重大政治任务，保障学校各项工作落地见效。压紧压实责任，在从严整改提升上动真碰硬。全体干部要主动担当履职，共同筑牢求真务实，遵规守纪的干事根基。聚焦主责主业，在实干担当上彰显作为。围绕学校长远发展，谋实事，出实招，求实效，以过硬担当创造经得起实践、师生和历史检验的工作实绩。