学校各单位：

为使新进教职员工尽快融入学校，掌握工作方法，提高工作能力，更好地履行岗位职责，根据教育部、教育厅的相关规定，结合我校实际，现就我校新进校教职工岗前培训工作有关事宜通知如下：

一、培训目标

以“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”为主题，以帮助新进教职工成长成才为目标，着重围绕国情教育、校情校规、师德师风及岗位能力等方面，使新进教职工能够尽快转变角色，明确自身需掌握的基本技能和岗位素质，增强爱校、爱岗、敬业的责任感、使命感和荣誉感，在教学科研、管理服务、民主决策等学校建设工作中发挥重要作用。

二、时间安排

1.线上培训时间：

2022年12月16日-31日。

2.线下培训时间：另行通知

三、培训对象

2021年10月1日以后入职教职工（教学科研人员、专职学生辅导员、其他教学辅助和管理人员，不含劳务派遣人员，名单见附件2）

四、培训内容及方式

结合疫情形势，此次培训采取线上线下相结合的形式，线上培训主要包括课程学习、主题研讨、研修总结等环节。培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社APP）随时登录学习。

1.课程学习

本次培训内容围绕思想政治素质与师德师风、高等教育理论基础、大学教学认知、大学教学能力实务和大学教师职业发展与规划等模块设置内容（详见附件1）。学员可根据工作及自身实际情况在所提供的课程列表中自主选学。

2.主题研讨

培训期间，将设立新教师研修专题讨论区，参训学员结合培训心得，围绕“如何区别大学教学与中小学教学的不同”“如何做一名受学生喜爱的高校老师”“如何理解以学生为中心的教学”“新教师站稳讲台应该具备哪些能力”“新教师应该运用哪些信息技术”等主题进行网上深入研讨。

3.研修总结

参训学员要结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果，字数不少于2000字。要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力和职业认同等方面的收获和提升，条理清晰、逻辑严谨，认真原创，杜绝抄袭。

五、培训考核

为确保培训质量和培训效果，确定以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法，培训将从过程性与获得感两个维度进行考核，完成培训各项考核要求的学员可在线打印学时证明，所学学时计入继续教育培训学时。

六、相关要求

1.严格考勤制度。请各单位统筹协调好新进教职工的其他工作安排，确保全程参训。原则上不允许请假，如因特殊原因不能参加培训的教职工，需提交书面申请，由所在单位主要领导签字同意后报送教师发展中心办公室（勤政楼215房间）。培训请假课时超过1/3的不予以结业。

2.严肃培训纪律，岗前培训成绩将作为申请教师资格、外出研修计划和评先评优的必备条件之一。

3.请各单位及时组织参训人员加入学习微信群并督促开展学习。学习结束后以部门为单位，将参训学员的学时证书及学习心得电子版打包（其中文件夹分别以参训学员姓名命名），于2023年1月6日前发送至邮箱xyjfzx@163.com。

联系人：刘蕊  联系电话：3831529。

学习微信群二维码：

党委教师工作部   教师发展中心

2022年12月15日