全校各单位、全体师生员工：

为系统推进学校校园文化核心理念的传播与落地，培育师生“知校、爱校、荣校、兴校”的深厚情怀，将党委常委会和教代会审议确立的“新时代学校精神”“校训”“校风”“教风”“学风”“执行文化理念”“办学愿景”以及“校歌”等内化为全校师生的价值追求与行为准则，外化为学校的鲜明气质与社会形象，进一步提升师生干事创业活力。结合学校实际，拟在全校范围开展加强校园文化核心理念贯彻落实系列活动，有关安排如下。

一、活动对象

全校各单位、全体师生员工

二、活动时间

3月11日—12月31日

三、活动主要形式

1.营造校园文化核心理念浓厚学习宣传氛围

利用宣传栏、橱窗、文化墙、道旗、校报、广播等校园宣传阵地，充分展示校园文化核心理念内容；统筹学校官网、微信公众号、视频号以及各二级单位各类官方网络平台等媒体平台，推送宣传校园文化核心理念有关内容；引导师生围绕校园文化核心理念开展二次创作，开设#你好河南医药大学# #我们的校训#等话题，推出系列解读文章、短视频、长图、海报等；制作校歌MV，通过校内电子屏、广播滚动展播。通过多种形式将理念转化为可看、可听、可感的生动载体，全方位营造校园文化核心理念宣传氛围，有效激发师生情感共鸣，增强文化传播的感染力与吸引力。

责任部门：党委宣传部

2.组织校园文化核心理念专题宣讲阐释

积极开展理念宣讲阐释，邀请校内外专家对河南医药大学校园文化核心价值理念体系进行全面解读、阐释，确保广大师生准确把握学校文化核心理念主要内容和精神实质，确保思想统一，进一步凝聚发展共识。

责任部门：党委宣传部

3.推动校园文化核心理念深入系统学习

编印《河南医药大学校园文化核心理念及标识体系手册》（见附件），将学校校园文化核心理念以及校徽、校歌、大学赋词等视听标识体系编印成手册，发放全校师生员工，方便师生学习。

通过中心组学习、教职工政治理论学习、主题党日活动、专题会议、主题班会、社团活动、团日活动等学习活动，组织全体师生认真学习《河南医药大学校园文化核心理念及标识体系手册》，确保师生对理念体系有个全方位理解掌握，扩大师生员工对大学文化核心理念的知晓度、认同度，提升广大师生在学校高质量发展中的参与度。

责任部门：党委宣传部、党委本科生工作部、党委研究生工作部、校团委

4.开展学习传唱校歌主题活动

学唱校歌是引导师生爱校荣校的一个重要举措，通过主题党团日、主题班会、合唱比赛、校歌接力赛、军训拉歌比赛等形式，组织师生学习传唱校歌。通过集体排练与演唱，深化师生对校歌及歌词中蕴含的奋斗精神的理解，增强团队凝聚力与归属感。要确保全校师生都能熟唱河南医药大学校歌。

责任部门：校工会、校团委

5.推动校园文化核心理念融入文艺文化活动实践

将校园文化核心理念融入课程思政示范课建设，鼓励教师挖掘专业课程中蕴含的校园文化核心理念精神元素，建设一批示范课程，将爱校荣校情怀与专业教育紧密结合。

将校园文化核心理念融入文艺文化活动。围绕“求是 精进 求新 超越”“明德 博学 精业 济世”“团结 奋进 自信 开放”“严谨 崇真 精研 善教”“立志 勤学 创新 争先”“马上就办 真抓实干 及时反馈 持续改进”等内容主题，精心设计和组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的读书会、演讲、征文、知识竞答、歌友会、辩论赛等系列主题校园文艺文化活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，丰富学生校园生活，促进学生身心健康发展。

将校园文化核心理念融入诚信考试教育，以考风促学风。利用期末考试、外语四六级考试等时间节点，开展以诚信考试为主题的教育活动，发布《诚信考试倡议书》，加强诚信教育，用好警示案例，强调考试纪律，引导学生增强诚信考试意识，进一步促进良好教风、学风的形成。

将校园文化核心理念融入学院特色学习活动。各学院结合学科专业特点和实际情况，组织开展学习经验交流分享会、考研助力、科研创新、学科竞赛、社会实践和文化体验等具有学院特色的学风建设活动，积极创建有学院特色的学风建设品牌活动，引导帮助学生“乐学、勤学、会学、学有所成”，持续推动形成“一院一品”品牌建设。

将校园文化核心理念融入班级文化建设，鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，挖掘校园文化理念内涵，建设书香班级，增强班级凝聚力，助力书香校园建设。

将校园文化核心理念融入新生入学教育、毕业生离校教育文化专题。将核心理念解读、学习作为新生“第一课”和毕业生“最后一课”的重要内容，通过校长寄语、名师访谈、校友报告等形式，实现文化传承的闭环。

将校园文化核心理念融入先进典型选树。充分利用国家（励志）奖学金、研究生推免、学生先进评选等契机，实施学生先进创建培育工程，明确创建标准、任务、实施路径，加强工作指导，促进教风、学风质量整体提升；加强各类学生先进事迹宣传，让优秀学生讲述成长故事、分享学习经验，广泛利用校园网络、广播台、新媒体平台、宣传展板等渠道，立体化全方位加强学生先进宣传，营造“比学赶帮超”的积极氛围，激励学生见贤思齐，学榜样做表率。

责任部门：教务部、党委本科生工作部、党委研究生工作部、校团委、各书院学院

6.加强校园文化核心理念环境载体建设

在校园内建设一批文化景观。按照《河南医药大学视觉形象识别系统（VI）》规范升级校园环境，遵循“寓教于乐、寓教于美、寓教于用”的原则，不断完善基础设施建设以及校内外标识系统，融入新校名、VI与核心理念元素，打造具有文化辨识度的物理空间，打造传统文化、医药文化、科技创新等主题公园，塑造具有鲜明特色的校园形象，扩展师生身边可观、可感、可亲近的文化空间，增强视觉冲击力与文化认同感，使校园内一草一木、一砖一石都体现潜在育人功能，切实增强师生对学校的认同感、归属感、幸福感。

责任单位：党委宣传部、后勤保障部

7.开展校园文化核心理念创意表达与视觉形象塑造

开展“我心目中的河医大”文创产品设计大赛。面向全校师生、海内外校友广泛征集设计方案。要求作品深度融合新校名、主色系、VI标识以及学校精神、校训、校风、医药元素等核心理念。设立视觉形象类（标识衍生品）、生活用品类、数字文创类等赛道，将优秀作品量产并用于对外交流、招生宣传、校友礼品等。开展校园文化IP形象（吉祥物）设计征集，设计体现学校医药特色、富有亲和力与时代感的官方吉祥物形象，使其成为文化传播的生动使者。通过开展校园文化核心理念创意表达与视觉形象塑造强化统一、现代、专业的大学新形象，增强学校文化辐射力和社会影响力。

责任部门：党委宣传部、校友总会办公室

四、有关要求

1.加强组织领导，压实工作责任。全校各单位要高度重视校园文化核心理念的学习宣传和贯彻落实工作，深刻领会其在引导办学方向、规范师生行为的内涵意义。各相关单位要周密部署，明确责任分工与时间节点，创新性组织开展系列活动。主要负责同志需牵头抓总，确保各项活动有计划、有步骤、有保障地推进，形成上下联动、协同配合的工作格局。

2.注重师生参与，创新形式载体。各项活动应坚持贴近师生、覆盖面广、参与度高的原则。在遵循核心理念的前提下，鼓励采用师生喜闻乐见、富有时代感和感染力的形式与载体，充分调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性，避免形式主义。

3.聚焦育人实效，推动知行合一。活动开展要紧紧围绕立德树人根本任务，着力引导师生深刻理解、自觉认同并积极践行校园文化核心理念，并将文化理念宣传贯彻与教育教学、管理服务、日常生活紧密结合。切实将活动成效转化为凝聚共识、陶冶情操、规范行为、优化风气的实际成果。全校广大师生要贯彻“求是 精进 求新 超越”的新时代学校精神，秉承“明德博学 精业济世”的校训，弘扬“团结 奋进 自信 开放”的校风、“严谨 崇真 精研 善教”的教风、“立志 勤学 创新 争先”的学风，践行“马上就办 真抓实干 及时反馈 持续改进”的执行文化理念，形成团结协作、开拓进取、奋发向上、敬业奉献的强大合力，并不断赋予校训、校风、教风、学风以新的内涵，促进校园文化繁荣发展，为早日建成特色鲜明、拥有一流学科的现代化医药大学贡献智慧和力量。

党委宣传部

2026年3月11日