各教学单位：

为深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，有效助力“四新”建设，推动信息技术与教育教学创新发展，锤炼教师教学基本功、全面提升教师教学技能，经研究决定，开展2026-2027学年教师课堂教学创新大赛，现将有关事宜通知如下：

一、大赛目标

坚持“以赛促教、以赛促创、以赛促学、以赛促融”，充分发挥大赛的示范引领作用，以一流教学打造“金课”示范标杆，充分发挥大赛示范引领作用,引导广大教师更新教育理念、改进教学方法，推动教育教学改革走深走实，着力培养具有家国情怀、创新精神和实践能力的高素质人才。

二、参赛教师要求

以个人或团队形式参赛均可，参加校赛的教师应满足以下条件：

（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，热爱教学，为人师表，无师德师风、学术不端等问题；无政治、学习、科研和生活等违法违规违纪情况；近5学年内未出现过教学事故。

（二）若以团队形式参赛，团队成员应包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。主讲教师近5年须对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。每名教师、每个团队只能参加一个小组的比赛。

（三）有5位及以上教授的教学单位须至少推荐1名教授参加校级比赛。

（四）近五年入职教师必须参加学院初赛。

三、比赛分组及要求

（一）比赛分组

1.校级比赛设立“青年组”和“教授组”，青年组按医科组和理工文组分组进行。

（1）青年组比赛根据参赛教师所在学院的主要学科专业性质分为医科组和理工文组。各单位推荐教师参加教学比赛名额见附件1，推荐名额为两名及以上的，至少1名为高级职称教师。教师获得第七届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖及以上名次的教学单位，奖励1个参赛名额。

具体分组如下：

医科组：基础医学院、公共卫生学院、医学技术学院、护理学院、法医学院、口腔医学院、各临床学院、专业学院。

理工文组：药学院、卫生健康管理学院、生命科学技术学院、心理学院、外语学院、医学工程学院、数理医学院、马克思主义学院、医学人文学院、马克思主义学院、国际教育学院。

为便于推荐参加省赛人员，参赛教师须依据河南省本科高校教师课堂教学创新大赛的组别设置（详见教学单位参赛教师名单汇总表选项），分别明确1个参赛组别。

（2）教授组。参赛教师要求具有正高级职称，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，近3年均为本科生授课。教授组不再按照学科分组，单列直接参加校赛。

（二）其他要求

1.部分专业学院由相关学院统筹，共同举行院赛：

（1）全科医学学院、医学影像学院、麻醉学院和儿科学院由第一临床医院统筹；

（2）康复学院由第三临床医院统筹；

（3）临床药学院由药学院统筹。

2.以下教师参赛不受学院申报名额限制：

长江学者奖励计划、国家高层次人才特殊支持计划、中原英才计划获得者，省特聘教授、省教学名师等。

四、工作安排

教师课堂教学创新大赛分为学院初赛和校级复赛、决赛三个阶段。

（一）学院初赛（10月30日前）

各学院组织教师积极参赛，自行设计初赛方案并在规定时间内组织完成。评委建议由院内教学比赛经验丰富、教学业绩突出的教师和校内外历届省赛/校赛获奖者组成，确保比赛的公正性、专业性和权威性。各教学单位可参照学校课堂教学创新大赛评分标准（见附件2）。

（二）校级复赛（11月20日前）

校级复赛阶段采取网络评审方式进行，评审内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告。校级复赛满分60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告成绩占20分。

（三）校级决赛（12月10日前）

校级决赛阶段采取现场评审方式进行，评审内容主要为教学设计创新汇报及提问交流。参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过12分钟的教学设计创新汇报，评审专家依据参赛教师的汇报进行8分钟的提问交流。现场评审满分40分（评审标准见附件2）。

五、材料提交

（一）学院提交材料

1.10月15日前提交学院竞赛工作方案；

10月30日前应完成学院初赛，提交推荐参加校级比赛教师名单汇总表（附件3）及比赛总结（图文并茂、1000字左右，3-5张配图），以上材料纸质版加盖公章交至勤政楼112室，盖章扫描电子版发至教务部教务科邮箱jwcjwk@xxmu.edu.cn。

（二）参赛教师提交材料

10月30日前，参加校级复赛教师须将以下比赛材料电子版提交学院，由学院统一发至上述邮箱。

1.申报书，详见附件4。

2.教学创新成果报告及支撑材料。

报告包括摘要、正文，字数限4000字以内，报告评价维度、支撑材料及目录详见附件2。

3.课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件2。与课堂教学实录视频配套相关材料还包括：参赛课程的教学大纲、视频内容对应的教案和课件。

（三）注意事项

参赛教师提交的相关材料（申报书和支撑材料除外）和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名、所在学院及院系名称等透露个人身份的信息。

六、其他事项

1.各教学单位要把教师课堂教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高本科教学质量的重要抓手，高度重视赛事筹备，做好宣传动员工作，鼓励教师通过积极参赛进行教学创新的标杆展示与交流。

2.各教学单位要为教师参赛提供充足的条件和支持，组织骨干教师对本院参赛教师开展针对性帮扶指导，并安排推荐参加校赛教师12月10日前至少参加1次校内外专项培训工作，助力教师赛出水平、取得佳绩。

3.校级比赛认定为厅级教学竞赛，决赛设一等奖、二等奖、三等奖若干，教师获奖认定为厅级荣誉。学校优先推荐一等奖获得者参加河南省教师课堂教学创新大赛省赛，获得国赛、省赛荣誉的认定为国家级、省级荣誉。

4.学校在推荐申报省级教学改革项目、省级教学名师等工作中，对获奖教师同等条件下优先考虑。

教务部

2026年9月7日