7月2日下午，校长朱武凌在勤政楼六楼党建会议室以《树牢正确政绩观 办好人民满意的医学教育》为题，为学校党员干部师生讲授专题党课。各职能部门负责人、学生党员代表到场聆听。

朱武凌表示，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上发表的重要讲话，全面回顾总结了中国共产党成立105周年来团结带领全国各族人民走过的光辉历程、创造的伟大成就，深刻揭示了中国共产党之所以能够不断铸就辉煌的优秀特质和关键密码，对新征程上全体中国共产党人坚定信心、接续奋斗提出了“五个必须”的明确要求，向全党全国各族人民发出了奋力创造新的历史辉煌的伟大号召。

朱武凌指出，守护人民生命健康，正是人民至上最直接、最深刻的体现，与医药人的初心使命高度契合、一脉相承。他围绕树立和践行正确政绩观学习教育“十六字”总要求，从三个方面展开讲授党课。

一是在深学细悟中校准思想的“定盘星”。立党为公是政治立场：要把全心全意为人民服务当作根本宗旨，将学校长远发展和师生利益置于最高位置，确保任何决策经得起党性原则、师生员工、历史评判的检验。为民造福是价值追求：“民”是广大师生，是万千学子，更是社会大众。为民造福是正确政绩观的出发点和落脚点，唯有将人民置于最高位置，一切奋斗才有意义，一切政绩才有价值。科学决策是关键方法：必须把科学决策作为履职尽责的基本功，坚持实事求是、尊重客观规律，使思路、规划、方案符合客观规律、符合科学精神；严格落实“三重一大”决策制度和议事规则，把调查研究贯穿决策始终。真抓实干是实践路径：抓落实是树立和践行正确政绩观的“试金石”。坚持求真务实、真抓实干，还要提高抓落实能力。

二是发现真问题和真解决问题。坚持问题导向，努力把问题找准、找实、找具体，是确保学习教育触及灵魂、取得实效的关键。要坚持把高质量调查研究作为发现问题、剖析根源的基础性工作，坚持“查摆问题从师生中来，解决问题回到师生中去”。打破“坐办公室决策”的惯性，通过实地调研获取掌握第一手信息；提升政策执行效率，将办公室搬到项目现场或群众身边；增强干群关系，及时回应群众急难愁盼问题，提升在实践中识别和解决问题、化解矛盾的能力。要经常深入教学课堂、实验室、学生社区、附属医院和基层院系，与师生面对面交流，了解对教学、科研、管理、后勤等方面的具体意见。来自一线的真实声音映照出工作部署与师生期盼之间的差距，为精准查摆政绩观偏差提供依据。

三是在躬身实践中交出高质量发展的“成绩单”。医药类院校一切工作出发点和落脚点，必须是为党和国家培养合格医药人才，为人民生命健康事业服务，这是河南医药大学应有的责任和使命。真正的政绩非一时一域的显性数据，而应在于万千学子成长成才、全面发展的生动实践之中，在于广大教职工所需所愿得到可感可及的支持服务保障之中，在于攻克医药前沿难题造福患者的创新诊疗之中，这是一份沉甸甸的政治责任，更是检验我们办学方向与成效的根本标尺。推动学校高质量发展，必须正确处理好“显绩”与“潜绩”的辩证关系：既要抓即期见效的“显绩”，更要沉下心来抓打基础、增后劲、利长远的“潜绩”，一天天长久坚定而为之，以真抓实干创造经得起实践和师生检验的实绩。

朱武凌强调，政绩观是一面镜子，照见的是党员干部的思想境界和精神状态；更是一把尺子，衡量的是为党育人、为国育才的责任担当和实际成效。党员干部和广大师生要锤炼对党绝对忠诚的政治品格，站稳为师生惠师生的群众立场，以坚强的党性涵养正确的政绩观，以务实的作风践行正确的政绩观，以勤勉敬业、担当实干奋力开创学校事业高质量发展的新局面，为教育强国、健康中国建设作出新的更大贡献。