为全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育，全方位提升大学生综合素质，培养、造就德、智、体、美等全面发展的高素质人才，心理学系认真总结教育经验，不断创新教育形式，充分发挥自身学科优势，整合优质教育教学资源，积极探索新形势下大学生教育培养的新模式和新途径，决定从2014级开始全面实施精英化教育，培养心理精英人才。
一、重要意义
实施精英教育、培养精英人才，是时代发展对人才培养提出的新要求，是全面贯彻党的教育方针，贯彻落实党的十八大精神，建设人力资源强国所肩负的时代使命。实施精英教育有利于更好地体现个人价值和社会价值相统一的“以人为本”的教育理念，也是推进创建高水平大学的重要抉择。
二、培养目标
培养具有强烈责任意识、高尚道德品质、宽厚知识基础、扎实专业知识、突出能力潜质、优秀综合素质和开阔视野的高素质人才。
三、培养对象
培养对象是心理学系2014级入学以来的新生
四、培养形式
培养形式按照“统一要求、统一培养”的原则，采取“一对一”的形式进行。全系所有教职工参与指导，每位教职工从第一学期开始全程指导1-5名学生直至毕业。每学期末对指导学生进行一次考核，每学年进行一次综合评定，考核、评定结果记录档案。
五、培养内容
（一）培养学生具有科学的世界观、价值观、人生观及良好的职业道德和行为规范；具有较高的科学文化素养，掌握宽厚的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有继续学习和适应职业变化的能力；具有创新、实践能力和立业创业能力；具有健康的身体和心理；具有较高的欣赏美、鉴赏美和创造美的能力。
（二）向学生介绍专业培养目标、专业人才培养方案、课程和实践教学环节实施的内容、过程，职业取向等。指导学生到校园网查阅、咨询、了解相关专业。
（三）了解学生的特点，指导学生制定学习计划，指导学生选课和考取职业资格证书，并有针对性地对学生进行学习方法指导，培养学生良好的学习习惯，改善学习方法、提高学习质量。
（四）了解学生的个性化需求，了解社会对人才的需求信息，及时对学生进行职业指导、创业指导和继续深造的指导，在指导学生学习时坚持以人为本的原则。
（五）关心指导学生的全面成长，全方位提升学生的综合能力和素质。
（六）学业导师应及时将有关信息与专职辅导员和任课教师进行沟通，保证对学生培养教育的及时性。
六、有关要求
（一）加强领导，健全组织机构。务必将大学生“精英化培养”纳入心理学系党政工作的重要日程，全系各级干部和全体教职工统一思想，提高认识，把开展“大学生精英化培养”与党的群众路线教育实践活动，与大学生人文素质教育工程相结合，做到统筹兼顾、齐抓共进。成立“大学生精英化培养”领导小组，负责整体推进、督促落实工作。
（二）指导老师要提高认识，丰富培养内容，创新教育方法，把学生培养与自身的教学、科研结合起来，教学相长，认真做好学生培养、指导、考核等工作。
（三）指导的学生要端正学习态度，提高思想认识，珍惜学习机会，虚心请教，塑造自我，并严格要求自己，按要求完成各项任务。
中共新乡医学院心理学系总支委员会
二〇一四年十一月十九日
